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瑶瑶有期

 
 

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2019年3月29日

第五周
摘要: 前言 这个作业属于哪个课程 C语言程序设计 这个作业的要求在哪儿 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/computer scienceclass3 2018/homework/2827 在这个课程的目标 练习字符串 这个作业在哪些方面帮助我 字符串类型 参考文献 阅读全文
posted @ 2019-03-29 17:02 c1111 阅读(141) 评论(1) 推荐(0)
 

2019年3月21日

第四周作业
摘要: 基础作业7 1找鞍点 这个作业属于: 要求是:找出鞍点,找出矩阵中行最大,列最小的数 我的目标:学习如何找鞍点 参考文献:教材《c语言程序与设计》 1 实验代码 include int main () { int i,j,n,k; int a[7][7]; int hindex=0,lindex=0 阅读全文
posted @ 2019-03-21 19:08 c1111 阅读(138) 评论(1) 推荐(0)
 

2019年3月8日

第二周作业
摘要: 恢复内容开始 include include int main(void) { FILE fp; char a[20]; int n,i; int max=0; if((fp=fopen("C:\\cyy.txt","r+"))==NULL) { printf("File open error!\n 阅读全文
posted @ 2019-03-08 14:42 c1111 阅读(150) 评论(0) 推荐(0)
 

2019年2月20日

货币
摘要: 输入一个整数(位数不超过9位)代表一个人民币值(单位为元),请转换成财务要求的大写中文格式。如23108元,转换后变成“贰万叁仟壹百零捌”元。为了简化输出,用小写英文字母a j顺序代表大写数字0 9,用S、B、Q、W、Y分别代表拾、百、仟、万、亿。于是23108元应被转换输出为“cWdQbBai”元 阅读全文
posted @ 2019-02-20 22:05 c1111 阅读(144) 评论(0) 推荐(0)
 
沙漏
摘要: 一、题意:给一个数字n和一个字符c,输出由n个c组成的沙漏并输出剩下没用掉的符号数。 二、注意事项: ①输入的时候可能会用到scanf(“%c”,&c);来读取字符 ②输出换行和空格的注意:本题每行最后就是一个换行符,没有多余的空格。 输出样例最后好像有空格,但其实那代表的是换行符\n,不是空格。 阅读全文
posted @ 2019-02-20 22:02 c1111 阅读(258) 评论(0) 推荐(0)
 

2019年2月19日

秋季学习总结
摘要: 2018年秋,我第一次接触c语言,这学期,不管能不能看懂,终于我还是彻头彻尾看了一遍书,对常见的问题都有解决思路了。 想了一下,当我去解决一个已经有想法的问题的时候,一般会按照我的思路来,但是结果总不是我想要的。同样的问题,我在网上查到解决方法的时候会抱怨,“为什么不是我的思路?”“这个代码我根本看 阅读全文
posted @ 2019-02-19 13:11 c1111 阅读(119) 评论(0) 推荐(0)
 
三个老师
摘要: 1、高二的英语老师 高二的某天晚上,我们正上自习的时候,学校突然停电,这个时候英语课代表收英语老师前天发下的作业试卷。 因为天黑,什么都看不清,我隐约通过窗外的星光,找到一张英语试卷,上交了。 第二天,英语老师将我叫到她的办公室,拿出我的那张试卷,我看到上面只写了我的名字,其他一题未做。 原来我交错 阅读全文
posted @ 2019-02-19 12:58 c1111 阅读(138) 评论(0) 推荐(0)
 
介绍自己
摘要: 我觉得我是个无聊的人,无聊,买了一袋恰恰香瓜子,我一个人嗑完了,一共1854颗,26颗是空的,混进来9颗带虫的,有6颗没炒开,是连在一起的,还有4个是苦的。中间喝了7杯水。没错,这就是孤独。 刚刚这段话一共67个字,12个标点符号,其中横78划,竖137划,撇65划,捺57划,其他139划。。 我也 阅读全文
posted @ 2019-02-19 12:45 c1111 阅读(131) 评论(2) 推荐(1)
 
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