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niuxiaoxia
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2017年3月12日
第五次课大纲
摘要: 指针与字符串
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posted @ 2017-03-12 18:34 niuxiaoxia
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听翁恺老师mooc笔记(8)--字符串2
摘要: 字符串的输入与输出,使用字符串的常犯错误,字符串数组以及程序参数
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posted @ 2017-03-12 13:46 niuxiaoxia
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2017年3月10日
听翁恺老师mooc笔记(7)--字符串1
摘要: 在C语言中,字符串的指针定义形式和数组定义形式的区别。
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posted @ 2017-03-10 16:50 niuxiaoxia
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2017年3月9日
第四次课大纲
摘要: 指针和数组,二维数组,动态分布内存
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posted @ 2017-03-09 00:40 niuxiaoxia
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2017年3月7日
2015级同学建立技术博客
摘要: deadline 2017-03-31 12:00am 1、建立个人技术博客 在www.cnblogs.com上注册开设个人博客。并将个人博客地址以评论的形式发布到该随笔下,格式如下:姓名,博客地址 2、关于为何写技术博客请参考下述链接: http://www.cnblogs.com/rocedu/
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posted @ 2017-03-07 03:36 niuxiaoxia
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第一次作业
摘要: 作业deadline 2017-03-19 12:00am 开设博客+一篇随笔 博客作业 1、建立个人技术博客 在www.cnblogs.com上注册开设博客。并将个人博客地址以评论的形式发布到该随笔下,格式如下: 大学号,姓名,博客地址 并关注以下博客: https://home.cnblogs.
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posted @ 2017-03-07 03:22 niuxiaoxia
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2017年3月5日
第三次课大纲
摘要: 指针作为函数参数,指针和数组
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posted @ 2017-03-05 22:45 niuxiaoxia
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2017年3月3日
听翁恺老师mooc笔记(6)--指针运算
摘要: 指针值加1就是将指针值加上sizeof(指针所指变量的类型) 1+1=2,那么指针加1是加上了1这个数字吗?试一下,在代码中定义了char数组,char也是整数,数组名是ac,ac中有10个元素,0-9,然后做了一个char *p=ac,定义了*p的一个指针,p指向了ac数组的第一个单元。然后分别输
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posted @ 2017-03-03 16:07 niuxiaoxia
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2017年3月2日
听翁恺老师mooc笔记(5)--指针与数组
摘要: 如果我们通过函数的参数将一个数组传递到参数中去,那么在函数里接收到的是什么东西呢?我们知道如果传递一个普通变量,那么参数接收到的是值,如果传递一个指针变量,参数接收到的也是值,只不过这时的值是地址。那么数组是什么?将数组作为值传给一个函数,在函数的参数里有一个数组变量来接收这个数组,看下到底接收到数
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posted @ 2017-03-02 15:58 niuxiaoxia
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第二次课大纲
摘要: 内存单元、内存单元的地址,内存单元的大小;指针的定义;引用指针时*运算符
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posted @ 2017-03-02 11:26 niuxiaoxia
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