05 2016 档案

团队项目第二次冲刺Ⅶ
摘要：今天将整体代码的编码方式改了，作业模块基本修改完成 遇到的问题是对于添加问答模块无从下手 阅读全文
posted @ 2016-05-31 23:01 四季信风 阅读(157) 评论(0) 推荐(0)
团队项目第二次冲刺Ⅷ
摘要：今天做了老师和学生模块的不同修改，基于身份验证可以分别进入不同的模块，模块权限也不同 遇到的问题是学生模块的查看还没做 阅读全文
posted @ 2016-05-31 22:58 四季信风 阅读(116) 评论(0) 推荐(0)
团队项目第二次冲刺Ⅵ
摘要：今天将作业模块整合到了班级派的整体程序里，以后在整体的基础上做修改 遇到的问题是忘记了原来修改的地方和整体程序的编码问题，文字显示乱码，代码的分包没弄懂 阅读全文
posted @ 2016-05-30 23:13 四季信风 阅读(112) 评论(0) 推荐(0)
团队项目第二次冲刺Ⅴ
摘要：今天了解了触摸事件，了解到arge2参数传递触摸位置，于是用适配器名称.getItem(position).getObjectId()来获取每一个点击位置的ObjectId，并用静态参数传递给显示菜单来显示相应的信息 遇到的问题是图片和数据没有整合到同一个数据库里，无法将图片显示出来，计划先实现大功 阅读全文
posted @ 2016-05-29 22:05 四季信风 阅读(107) 评论(0) 推荐(0)
团队项目第二次冲刺Ⅳ
摘要：今天了解到要实现点击查看获取ObjectId的功能应该是要用到触摸事件，这几天要学习触摸事件并且学习监听器adapter的相关知识，因为最近站立会议讨论的应该将老师跟学生分开，展示不同的内容，老师一栏里需要有个查看学生作业提交状态的功能，学生一栏需要可以更改提交状态（默认未提交） 阅读全文
posted @ 2016-05-28 23:10 四季信风 阅读(110) 评论(0) 推荐(0)
学习进度条 第十三周
摘要：周一上课2小时 周四上课2小时 平均每天编程时间2小时 合计18小时 字符串头文件的各种函数（比如查找函数find()） 安卓透明提示层的创建等 阅读全文
posted @ 2016-05-28 22:02 四季信风 阅读(123) 评论(0) 推荐(0)
团队项目第二次冲刺Ⅲ
摘要：今天只是将程序重写，看了一点点资料并且上网发帖问了一下相关人士，可能是我描述的问题不太详尽，并没有得到满意的解答 明天要获得对应ObjectId的方法 阅读全文
posted @ 2016-05-27 23:04 四季信风 阅读(112) 评论(0) 推荐(0)
团队项目第二次冲刺Ⅱ
摘要：Today target:今天和接下来的N天要实现教师和学生两种界面的实现，首先要将查看页面里写死的内容写活 今天虽然实现了将写死的内容写活，（强行插入方法：用了静态传递参数的方法（intend没成功），将添加界面写入的内容的ObjectId传给查看页面），但是实际情况好像并没有这么简单，每一行查看 阅读全文
posted @ 2016-05-26 23:29 四季信风 阅读(108) 评论(0) 推荐(0)
找水王2
摘要：一、题目 一段时间之后，大水王消失了，出现了三个小水王，他们每一个人发帖数超过了总数的1/4. 要求:如果你有一张当前论坛的帖子（包括回帖）列表，其中帖子的作者的ID也在其中，你能快速的找到这三个小水王吗？ 二、解题思路 将第一次找水王的套路扩展一下，每次删除四个不同的结点，最后就能得到三只水王 三 阅读全文
posted @ 2016-05-26 22:05 四季信风 阅读(148) 评论(0) 推荐(0)
团队项目第二次冲刺Ⅰ
摘要：今天本来预计加入一个透明的引导层，用来指示各个部件的作用和长按查看和删除的功能，并加入编辑功能，预期已经实现，暂时只是实现了功能，引导层自己手绘了一个，特别 丑（...囧rz...） 引导层用了一个ViewStub空间放在主界面上（具体实现就是点击一下引导层，引导层消失） 主函数中加入引导层的函数 阅读全文
posted @ 2016-05-25 22:49 四季信风 阅读(134) 评论(0) 推荐(0)
学习进度条 第十二周
摘要：本周基本进入了冲刺阶段，或者说做好了明确准备，在班级派的作业模块添加了透明引导层，加入了长按的修改功能 阅读全文
posted @ 2016-05-22 21:49 四季信风 阅读(99) 评论(0) 推荐(0)
找水王
摘要：问题： •三人行设计了一个灌水论坛。信息学院的学生都喜欢在上面交流灌水，传说在论坛上有一个“水王”，他不但喜欢发帖，还会回复其他ID发的每个帖子。坊间风闻该“水王”发帖数目超过了帖子数目的一半。 •如果你有一张当前论坛的帖子（包括回帖）列表，其中帖子的作者的ID也在其中，你能快速的找到这个传说中的水 阅读全文
posted @ 2016-05-19 20:48 四季信风 阅读(172) 评论(0) 推荐(0)
构建之法阅读笔记05
摘要：本次阅读了第十三 软件测试 十四章 质量保障 在软件发布前基本没有进行测试，直到上台讲述的之前的一段时间才发现了一些问题，甚是着急 第十三章中excel计算1900闰年错误的例子给了我一个全新的概念——要服务于最主要的功能. 传说中的拐点 小飞： 我听说在软件项目中，有这样一个拐点存在——在这一点之 阅读全文
posted @ 2016-05-15 20:29 四季信风 阅读(102) 评论(0) 推荐(0)
学习进度条 第十一周
摘要：这周看了孟晨助教的评论，给自己指出了好多问题（虽然有些术语还没接触过），发现自己有一点毛病很明显：写文档的能力太差，写东西比较随意，想到哪写到哪，以后要多向写文档好的同学看齐。 本周末本计划开始冲刺，由于找到的一些可以添加的demo有些问题迟迟没有开始，下周会抓紧开始 阅读全文
posted @ 2016-05-15 20:15 四季信风 阅读(132) 评论(0) 推荐(0)
构建之法阅读笔记04
摘要：本次阅读了第十一 软件设计与实现、十二章 用户体验 在做班级派团队项目时，缺少了与团队成员的沟通，导致作业模块的界面成为一大遗憾，而且功能的实现也有欠缺，进度的报告没有能及时有效的提交 没有太多的考虑到用户的体验，只想自己要实现的功能，可以说有些跑偏，但幸好不太多 如何避免在产品开发后期不断有重大修 阅读全文
posted @ 2016-05-10 14:15 四季信风 阅读(124) 评论(0) 推荐(0)
学习进度条 第十周
摘要：第十周 所花时间（H） 15 代码量（行） 500 博客量（篇） 2 了解到的知识点 安卓开发的一些知识 阅读全文
posted @ 2016-05-08 18:20 四季信风 阅读(106) 评论(0) 推荐(0)
构建之法阅读笔记03
摘要：本次阅读了《构建之法》的第九、十章 在具体做项目的时候才会意识到PM项目经理这个角色的不可或缺性，每次站立会议的时间、每次要完成的内容、需要修改的地方等等基本都需要这么一个角色来协调组内关系和安排组内任务并对组内成员任务完成进度予以评价 典型的用户场景如果不能设计得合适用户，那么自己设计的软件就不能 阅读全文
posted @ 2016-05-04 20:20 四季信风 阅读(130) 评论(0) 推荐(0)
学习进度条 第九周
摘要：第十九周 所花时间（H） 20 代码量（行） 500 博客量（篇） 2 了解到的知识点 安卓开发的一些知识 阅读全文
posted @ 2016-05-01 19:57 四季信风 阅读(128) 评论(0) 推荐(0)