摘要: 结队组员:3101 薛灿杰、3110 李炎英 一、需求分析(NABCD模型) (一)N(Need,需求) 1、一键便捷搜索出学校内各校区空闲的教室、实验室、琴房等资源位置 2、实时记录和更新空闲教室的使用情况 3、提前了解特定位置特定时间的空闲教室位置 4、距离最近空闲教室的提醒和推送 5、在线预约 阅读全文
posted @ 2020-10-19 11:39 步平凡 阅读(211) 评论(0) 推荐(1)