【作业】2020年高等软件工程期末总结

       2021年1月中旬，随着软件工程课的结束，第一学期所有的课程基本上已经划上了句号。遥想多年前结束硕士课程时的自己的心态，是完全的回忆不起来了。不过我猜再过些年去回忆2021年1月份时的心境，也许不会那么容易被忘却了。因为当初读完本科、读硕士，好像就是安排好的固定剧本，一起都是那么理所当然，也没有太多的感想，也不懂得珍惜。而这次，离开校园若干年，是自己争取的重新回到校园的机会，放弃了很多也背负着很多人的希望，心境是不同了。珍惜每一次课，每一个学习的机会。当然，人年纪大了，精力、注意力等跟年轻时候真是没法比了，很多时候也有种心有余而力不足的感觉。软件工程这门课，真正体会到了建模设计之美。举个例子，老师对文档、章节相关的那个建模，就非常完善、优雅。开发人员按照这个模型去做coding，一定是一个层次清晰、且bug-free的文档系统。当然，除了感受到设计建模的魅力之外，在学习过程中，也有一些差强人意的地方。

       

        首先，从小组分工来讲，其他组员没有太多工程编码的经验，而由于疫情原因，课程安排留给最后工程实现的时间比较短，如果大家均分工程实现的工作，势必会完不成开发任务。所以考虑小组整体利益，我就承担了工程开发编码相关的工作，这块也是自己的强项。所以在设计建模上投入的精力不多，然而这块其实是自己的短板，而且是这门课要重点培养大家的东西。这方面是个遗憾。

       其次，建模相关的知识，感觉不是老师言传就可以学会的，其实自己没缺过什么课，感觉上课也听懂了，但是基本上过几天就会遗忘，并没有真正学到精髓。正确的方法应该是课后除了复习老师的课件之外，还有找相关的资料、论文来学习、思考，真正理解、到达可熟练运用、举一反三的境界。由于时间的限制，自己并没做到，也是个遗憾。

       最后，自己大概读了一些UML的规范文档，感觉的确强大，但是目前社会上的工程技术人员，以我的观察，基本上都没办法做到熟练运用UML做建模的水平。基于现状，可能在真正的实践中，要用一些变通的办法，即能达到设计建模的目的，又能适当规避掉复杂UML的学习曲线。目前一直在看Simon Brown的书《Software Architecture for Developers》，希望能结合工程实践，总结出自己的一套办法。自己目前创业中，公司做的一些项目规模都比较小，可能不如当初在大公司中，大型团队合作复杂项目的情况下，更容易实践设计建模相关的思想。这块也是自己要反复去摸索的。

       一句话总结，通过这个课学习，再一次加深了对软件工程重要性的认识，也感觉到了自己设计建模的不足。吴老师、孙老师已经引领我们入了门，之后就靠自己了。多读书、多和业内同行交流，多在实际工程中实践，永远地 Stay hugury，Stay foolish。再次感谢两位老师的辛苦付出！