摘要: 1.本章学习内容总结 1.1学习内容总结 结构体的定义,成员赋值 结构体数组排序做法 选择法 冒泡法 结构体指针怎么用 共用体、枚举类型做法 文件读写,文件中数据如何读进结构体数组 1.2本章学习体会 感觉到难度加深了,部分语法理解的不是很透彻甚至一知半解,得多次问同学才能弄明白 600+ 2.综合 阅读全文
posted @ 2019-12-15 21:49 林盛泓 阅读(176) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 0.展示PTA总分 1.1学习内容总结 1.指针与数组 指针的定义:一级指针: 指针必须有对象,不然会报错 利用指针可以直接访问 地址 ,在函数内利用指针对对应地址的数据进行修改, 不会随着函数结束被清除 指针和数组的区别: 1. 指针保存的是数据的地址,数组是用来保存数据的; 2. 指针访问数据是 阅读全文
posted @ 2019-12-01 12:48 林盛泓 阅读(205) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: 0.展示PTA总分 一维数组 二维数组 字符数组 1.本章学习总结 1.1 学习内容总结 数组的查找通常是用下标,也可以用新学的指针来查找。 使用下标的话,可以使用顺序查找法,即从头到尾扫描 也可以用二分查找法,逐渐缩小查找范围的方式 数组中如何插入数据 伪代码: 定义insertPosition, 阅读全文
posted @ 2019-11-17 21:44 林盛泓 阅读(301) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: 0.展示PTA总分 1.本章学习总结 1.1学习内容总结 函数定义: 函数类型 函数名(参数) { 函数体 } 函数的用途 把一部分代码写入函数中,可以多次调用,省空间的同时也让可读性更高,也适合多人合作写代码时使用。 注意: 函数定义后必须声明 程序的运行都首先从main函数开始 参数传递 参数分 阅读全文
posted @ 2019-11-03 22:10 林盛泓 阅读(265) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 0展示PTA总分 1.本章学习总结 1.1学习内容总结 1.for循环 for(表达式1;表达式2;表达式3;) 表达式1只进行一次,表达式2条件成立时进入循环,循环体执行完再执行表达式3,然后再进行表达式2的判断,直到条件不成立循环结束。 2.while循环 while(表达式) 表达式成立时进入 阅读全文
posted @ 2019-10-20 10:16 林盛泓 阅读(177) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 0.展示pta总分 1.本章学习总结 1.1学习内容总结 1.2本章学习体会 上课的时候有时会跟不上,节奏太快,还在思考上一个问题的时候就开始讲下一个了。除此之外就是pta上的题目经常出错,有时候也不知道错在哪,调试了半天找不到问题所在。 每天只有40行到50行,有pta作业的时候可以达到预期的10 阅读全文
posted @ 2019-10-07 14:26 林盛泓 阅读(260) 评论(3) 推荐(0) 编辑
摘要: 1.你对网络专业或者计算机专业了解是怎样? 我对网络工程 了解很少 ,只是因为对计算机编程比较感兴趣,同时也因为这是个热门专业。 2.你了解C语言么?C语言主要应用有哪些? 因为之前没有接触过计算机,对计算机语言也不是很清楚,听朋友说python对新手比较友好,所以,我先去尝试了一下 python 阅读全文
posted @ 2019-08-31 23:36 林盛泓 阅读(149) 评论(4) 推荐(0) 编辑