摘要：走出C语言教与学的误区前言笔者从事软件开发已26年，用C语言编写有实际用途的程序(绝不是教科书或技术手册上的例子)也有20年了。进入高校讲授C程序设计10年以来，起初感觉有些不太对劲，随后，越来越觉得国内高校C语言教与学存在着许多问题。早就萌发写篇文章，以表己见的念头。但因终日忙于学习、探索，并将所学所教理论付诸实践，以求印证，进而真正理解，以利于教学，力免误人子弟，而无暇于笔砚之间。今逢C语言精品课程建设之际，又受领导指派，故斗胆提笔，不妥之处，望方家斧正。此处要声明三点。其一：笔者从未有想过，通过发表本文为本人捞取某种资本。那么，笔者在干扰了自己正常学习、研究的情况下，写此文章的目的到底是 阅读全文