2024年4月18日
农村高中生源转型期提升学生二次函数建模能力的课堂探究
摘要： 鉴于农村地区的教学条件有限，教师师资力量不足等方面问题非常突出，直接影响了高中生的数学知识学习效果。为了可以提高高中生学习数学知识的效果，就必须要强化数学思想的贯彻，保证持续提高高中生的数学学力。其中二次函数题型是当下高中数学教学中的重要题型之一，主要是围绕二次函数，再联系人们生活实际，构建成生活化 阅读全文
posted @ 2024-04-18 15:42 木易锋 阅读(24) 评论(0) 推荐(0)