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北辰a
第四次作业1
摘要: 6-1 按等级统计学生成绩 1.设计思路 (1)第一步:观察题意了解各个参数与所需函数在题目中的意义; 第二步:设计算法编写函数,让函数的功能实现题目中所需的功能; 第三步:运行程序检测是否错误。(2)流程图无2.实验代码 6-2 结构体数组按总分排序 1.设计思路 (1)第一步:观察题意了解各个参
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posted @ 2018-04-21 16:09 北辰a
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c语言第三次作业
摘要: 7-1 计算工资 7-2 计算平均成绩
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posted @ 2018-04-21 15:50 北辰a
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c语言第二次作业
摘要: 第七题 第八题 第九题 7—1
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posted @ 2018-04-08 18:42 北辰a
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C语言第一次作业
摘要: 拆分实数的整数与小数部分 第一步:观察题意了解各个参数与所需函数在题目中的意义;第二步:设计算法编写函数,让函数的功能实现题目中所需的功能;第三步:运行程序检测是否错误。 在数组中查找指定元素 第一步:观察题意了解各个参数与所需函数在题目中的意义;第二步:设计算法编写函数,让函数的功能实现题目中所需
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posted @ 2018-04-06 19:26 北辰a
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