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2019年8月31日
文献管理与信息分析第一次课程小结
摘要: 文献管理与信息分析第一次课程小结 授课老师: 罗昭锋 1. “学习”的策略(指的是“道”)有五种意识: 专注意识 :学习不同与高中阶段的短板理论了,现在就是要去钻研某些知识,把那些方面的知识做到很深很深,使得自己成为这些方面的专家。要求 “精” ,而不是求博。但是,虽然不求博,还是要不断的去学习新的
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posted @ 2019-08-31 17:11 wordl_hello
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2019年1月13日
《Java程序设计》第七次学习总结
摘要: 《Java程序设计》第七次学习总结 目录 "教材学习内容总结" "教材学习中的问题和解决过程" "代码调试中的问题和解决过程" "其他(感悟、思考等,可选)" 正文 教材学习内容总结 学习了第十一章“异常”和第十二章“递归”。自己思考后总结如下: 第十一章 异常就是那些 有可能 出现错误的情况,而不
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posted @ 2019-01-13 17:32 wordl_hello
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2019年1月9日
《Java程序设计》第六次学习总结
摘要: 学号 《Java程序设计》第三次学习总结 目录 "教材学习内容总结" "教材学习中的问题和解决过程" "代码调试中的问题和解决过程" "其他(感悟、思考等,可选)" 正文 教材学习内容总结 这次主要是学习了多态这一章以及粗略的了解了一些排序算法和查找算法。总体上来说,其实概念上不存在很难理解的地方。
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posted @ 2019-01-09 15:27 wordl_hello
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2019年1月8日
搜索哇
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posted @ 2019-01-08 22:44 wordl_hello
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2019年1月5日
实验二:Java面向对象程序设计
摘要: 实验二 Java面向对象程序设计 目录 "一、单元测试和TDD" "任务一:实现百分制成绩转成“优、良、中、及格、不及格”五级制成绩的功能" "任务二:以TDD的方式研究学习StringBuffer" "二、面向对象三要素:封装、继承、多态" "任务三:使用StarUML对实验二中的代码进行建模"
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posted @ 2019-01-05 21:39 wordl_hello
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2019年1月4日
听演讲
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posted @ 2019-01-04 17:01 wordl_hello
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2019年1月3日
《信息安全系统设计基础》第二次学习总结
摘要: 《信息安全系统设计基础》第二次学习总结 教材学习内容总结 教材是:《深入理解计算机系统V3》 下次目标:弄懂什么是动态库,什么是静态库,什么是共享库。 看了第一章,听了第七章一部分的MOOC(即:对应的第十周MOOC) 第一章: 是什么(讲了什么内容)? 信息就是位+上下文:计算机中信息就是一串二进
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posted @ 2019-01-03 19:50 wordl_hello
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2018年12月27日
《信息安全系统设计基础+Linux 内核分析》第一次学习总结
摘要: 《信息安全系统设计基础+Linux 内核分析》第一次学习总结 教材学习内容总结 学习了《庖丁解牛》的第一章。知道的概念有: 存储程序计算机 = 冯诺依曼计算机,主要思想是:将程序存放在计算机存储器中,然后按存储器中的程序的首地址来执行程序的第一条指令,接下来就是一步一步按照程序中的编写好的指令来一步
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posted @ 2018-12-27 21:36 wordl_hello
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2018年12月25日
《Java程序设计》第五次学习总结
摘要: 学号 《Java程序设计》第五次学习总结 教材学习内容总结 JAVA Fundations : 数据结构。 Java程序设计 第八版 目录. 目录 第八章:数组 第九章:继承 第八章 数组 数组是对象。 确定数组中元素的地址的方法:某个元素的地址值 = 该元素在数组中的索引值✖每个元素所占的字节数(
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posted @ 2018-12-25 22:00 wordl_hello
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2018年12月22日
《Java程序设计》第四次学习总结
摘要: 学号 《Java程序设计》第四次学习总结 教材学习内容总结 JAVA Fundations : 数据结构。 Java程序设计 第八版 第五章与第六章 主要就是c语言学习过的各种程序结构。 循环、分支。 和C语言不同的几个点有 for循环中的循环变量i是直接在头部声明的,而且作用域只在for循环里面。
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posted @ 2018-12-22 12:06 wordl_hello
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