助教工作总结
一、助教工作的具体职责和任务
助教职责分为三个阶段：1.发布作业 2.批改作业 3.讲评作业
具体的事务分工合作，讲评作业也是轮流讲
二、助教工作的每周时长和具体安排
工作时间主要还是放在批作业上，因为每个人完成的时间不一样，周三上完课，基本每天零零碎碎批一些，周日左右批完，做好总结。
三、因为自己的助教工作，对课程、老师、学生的帮助和带来的改变
课程不再是老师一对多的教学方式，学有余力的同学可以充当小老师的职能；
老师可以花更多时间在提升课程质量者方面；
同学之间更有利于交流和请教问题。
四、对课程的改进、建议、想法和反思
测试内容应该加强对实际敲代码能力的考察，适当减弱字面理论。
五、对助教工作的改进建议和反思
助教应该充分发挥好老师和同学们的桥梁作用，向老师反映同学们的问题，向同学们解决老师上课的一些内容。
六、对专业或系主任的意见和建议
软工专业，我觉得要尽量让更多人感受到代码的乐趣，感受到通过代码满足需求，解决问题的自豪感。
七、助教工作的感受和体会
担任助教，我感受到了一份职责，周而复始，虽然刚开始不习惯将自己的大量个人时间花在公务上，但熟能生巧，后来基本在个人和公务上达成一个平衡。
我也体会到坚持的不容易，但坚持下来的欣慰。
