2017年5月
201521123010 《Java程序设计》第12周学习总结
摘要： 1. 本周学习总结 1.1 以你喜欢的方式（思维导图或其他）归纳总结多流与文件相关内容。 2. 书面作业 将Student对象(属性：int id, String name,int age,double grade)写入文件student.data、从文件读出显示。 1. 字符流与文本文件：使用 P 阅读全文
posted @ 2017-05-13 20:11 徐鹿林 阅读(174) 评论(0) 推荐(0) 编辑
201521123010 《Java程序设计》第11周学习总结
摘要： 1. 本周学习总结 1.1 以你喜欢的方式（思维导图或其他）归纳总结多线程相关内容。 2. 书面作业 本次PTA作业题集多线程 ①互斥访问与同步访问 完成题集4 4(互斥访问)与4 5(同步访问) 1.1 除了使用synchronized修饰方法实现互斥同步访问，还有什么办法实现互斥同步访问（请出现 阅读全文
posted @ 2017-05-06 15:22 徐鹿林 阅读(217) 评论(3) 推荐(0) 编辑
2017年4月
201521123010 《Java程序设计》第10周学习总结
摘要： 1. 本周学习总结 1.1 以你喜欢的方式（思维导图或其他）归纳总结异常与多线程相关内容。 2. 书面作业 本次PTA作业题集异常、多线程 ①finally 题目4 2 1.1 截图你的提交结果(出现学号) 1.2 4 2中finally中捕获异常需要注意什么？ A: ①finally只会在try语 阅读全文
posted @ 2017-04-29 18:23 徐鹿林 阅读(257) 评论(0) 推荐(0) 编辑
201521123010 《Java程序设计》第9周学习总结
摘要： 1. 本周学习总结 1.1 以你喜欢的方式（思维导图或其他）归纳总结异常相关内容。 2. 书面作业 本次PTA作业题集异常 常用异常： ①题目5 1 1.1 截图你的提交结果(出现学号) A: 1.2 自己以前编写这样的代码中经常出现什么异常、需要捕获吗(为什么)？应如何避免？ A: 经常会由于自己 阅读全文
posted @ 2017-04-22 13:02 徐鹿林 阅读(155) 评论(1) 推荐(0) 编辑
201521123010 《Java程序设计》第8周学习总结
摘要： 1. 本周学习总结 1.1 以你喜欢的方式（思维导图或其他）归纳总结集合与泛型相关内容。 2. 书面作业 本次作业题集集合 ①List中指定元素的删除(题目4 1) 1.1 实验总结 A: 这道题是老师在上课的时候说的，当时对于“在list中移除掉以与str内容相同的元素”不太确定，后来询问了同学后 阅读全文
posted @ 2017-04-15 11:42 徐鹿林 阅读(227) 评论(3) 推荐(0) 编辑
201521123010 《Java程序设计》第7周学习总结
摘要： 1. 本周学习总结 以你喜欢的方式（思维导图或其他）归纳总结集合相关内容。 参考资料: XMind 2. 书面作业 ①ArrayList代码分析 1.1 解释ArrayList的contains源代码 A: public E remove(int index) { rangeCheck(index) 阅读全文
posted @ 2017-04-08 19:21 徐鹿林 阅读(222) 评论(0) 推荐(0) 编辑
201521123010 《Java程序设计》第6周学习总结
摘要： 1. 本周学习总结 1.1 面向对象学习暂告一段落，请使用思维导图，以封装、继承、多态为核心概念画一张思维导图，对面向对象思想进行一个总结。 注1：关键词与内容不求多，但概念之间的联系要清晰，内容覆盖面向对象的核心内容即可。 注2：颜色要少、连线不要复杂，必要的时候要在连线上进行说明。 2. 书面作 阅读全文
posted @ 2017-04-02 14:50 徐鹿林 阅读(161) 评论(1) 推荐(0) 编辑
2017年3月
201521123010 《Java程序设计》第5周学习总结
摘要： 1. 本周学习总结 1.1 尝试使用思维导图总结有关多态与接口的知识点。 2. 书面作业 作业参考文件下载 ① 代码阅读：Child压缩包内源代码 1.1 com.parent包中Child.java文件能否编译通过?哪句会出现错误？试改正该错误。并分析输出结果。 A: 可以知道出错语句时 ，因为在 阅读全文
posted @ 2017-03-25 00:00 徐鹿林 阅读(373) 评论(1) 推荐(0) 编辑
201521123010 《Java程序设计》第4周学习总结
摘要： 1.本周学习总结 1.1 尝试使用思维导图总结有关继承的知识点。 1.2 使用常规方法总结其他上课内容。 2. 书面作业 ① 注释的应用 使用类的注释与方法的注释为前面编写的类与方法进行注释，并在Eclipse中查看。(截图) ① ② ② 面向对象设计(大作业1，非常重要) 2.1 将在网上商城购物 阅读全文
posted @ 2017-03-15 17:10 徐鹿林 阅读(283) 评论(10) 推荐(0) 编辑
201521123010 《Java程序设计》第3周学习总结
摘要： 1. 本周学习总结 2. 书面作业 1、代码阅读 1.以上代码可否编译通过？哪里会出错?为什么？尝试改正？ 2.如果创建3个Test1对象，有内存中有几个i，几个j?请分析原因？ 答： 图一 图二 2、构造函数有什么用？其编写格式是什么？如果一个类不写构造函数，它有构造函数吗？如果一个类中只有带参的 阅读全文
posted @ 2017-03-09 21:33 徐鹿林 阅读(224) 评论(3) 推荐(0) 编辑