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输了又如何
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2015年11月5日
用户故事,典型用户,用例图与场景
摘要: 一,用户故事(1)小石头:作为一位可以简单操作电脑的小学生,我希望能更快的学习乘法,以便学习更有效!(2)老陈:作为一位熟练操作电脑并关心孩子学习的家长,我希望有一个可以帮助孩子做算术题的软件,以便使自己有更多的时间做别的事。二,典型用户典型用户1名字:老陈性别,年龄:男,45岁职业:蓝领收入:17...
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posted @ 2015-11-05 14:42 输了又如何
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