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摘要: 5460. 好数对的数目 给你一个整数数组 nums 。 如果一组数字 (i,j) 满足 nums[i] == nums[j] 且 i < j ,就可以认为这是一组 好数对 。 返回好数对的数目。 示例 1: 输入:nums = [1,2,3,1,1,3] 输出:4 解释:有 4 组好数对,分别是 阅读全文
posted @ 2020-07-12 13:56 南墙1 阅读(317) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 这套题不算难,但是因为是昨天晚上太晚了,好久... 阅读全文
posted @ 2020-07-12 08:25 南墙1 阅读(189) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 这套题不算难,但是因为是昨天晚上太晚了,好久没有大晚上写过代码了,有点不适应,今天上午一看还是挺简单的 5177. 转变日期格式 给你一个字符串 date ,它的格式为 Day Month Year ,其中: Day 是集合 {"1st", "2nd", "3rd", "4th", ..., "30 阅读全文
posted @ 2020-07-12 07:51 南墙1 阅读(423) 评论(0) 推荐(2) 编辑
摘要: 跑步训练纪念日合并检测REPEAT程序矩阵整... 阅读全文
posted @ 2020-07-07 11:35 南墙1 阅读(327) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 试题下载 试题 A: 跑步训练 试题 B: 纪念日 试题 C: 合并检测 试题 D: REPEAT 程序 试题 E: 矩阵 试题 F: 整除序列 试题 G: 解码 试题 H: 走方格 试题 I: 整数拼接 试题 J: 网络分析 试题 A: 跑步训练本题总分:5 分 【问题描述】 小明要做一个跑步训练 阅读全文
posted @ 2020-07-06 23:23 南墙1 阅读(3311) 评论(1) 推荐(4) 编辑
摘要: 指数计算解密跑步训练合并检测REPEAT程序... 阅读全文
posted @ 2020-07-06 21:34 南墙1 阅读(571) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 试题 A: 指数计算 试题 B: 解密 试题 C: 跑步训练 试题 D: 合并检测 试题 E: REPEAT 程序 试题 F: 分类计数 试题 G: 整除序列 试题 H: 走方格 试题 I: 字符串编码 试题 J: 整数小拼接 试题 A: 指数计算 本题总分:5 分 【问题描述】 7 月 1 日是建 阅读全文
posted @ 2020-07-06 16:59 南墙1 阅读(4466) 评论(6) 推荐(1) 编辑
摘要: PS: 好久没写过算法题了,如果发现错误还望大佬指出, 超级胶水 小明有n颗石子,按顺序摆成一排,他准备用胶水将这些石子黏在一起。 梅克什字有自己的重量,如果将两颗石子黏在一起,重量就是两个石子重量之和 为了粘贴牢固,该题认为两个石子粘连需要的胶水为两个石子的重量乘积。 每次只能合并相邻的两颗石子, 阅读全文
posted @ 2020-07-05 23:13 南墙1 阅读(515) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 走方格 问题描述在平面上有一些二维的点阵。 这些点的编号就像二维数组的编号一样,从上到下依次为第 1 至第 n 行,从左到右依次为第1 至第 m 列,每一个点可以用行号和列号来表示。 现在有个人站在第 1 行第 1 列,要走到第 n 行第 m 列。只能向右或者向下走。 注意,如果行号和列号都是偶数, 阅读全文
posted @ 2020-07-05 21:28 南墙1 阅读(622) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 5452. 判断能否形成等差数列 给你一个数字数组 arr 。 如果一个数列中,任意相邻两项的差总等于同一个常数,那么这个数列就称为 等差数列 。 如果可以重新排列数组形成等差数列,请返回 true ;否则,返回 false 。 示例 1: 输入:arr = [3,5,1] 输出:true 解释:对 阅读全文
posted @ 2020-07-05 13:38 南墙1 阅读(364) 评论(0) 推荐(0) 编辑
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