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Zhaoxi Zhang
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2016年1月28日
第二次作业———“A+B Format”思路与总结
摘要: "作业链接" "GitHub链接" ) 题目 解题思路 一开始粗略看这道题,熟悉的A+B题目,读完之后就发现略有不同,输出结果的格式要求跟平常所用的计算器的输出格式一样:每三位用一个逗号隔开。此时出来的解题思路便是把每一位的数字存进数组,每隔三位存进一个逗号最后输出。 代码 评测结果 总结 看到题目
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posted @ 2016-01-28 16:39 zxzhang
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2016年1月24日
大一上学期C语言学习心得总结
摘要: 作业链接 经过一个学期的C语言学习,大体算是在这个编程语言上入了门,能够通过一些代码解决特定的问题。当然,每次成功将问题转换成代码都小有激动,虽然只是在黑框上输出了一些数字或是字符串。 编程,虽然还不是很懂,但总感觉不只是学习知识这么简单,更多给我的感受是它在潜移默化中培养了人的一种能力,用自己的话
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posted @ 2016-01-24 22:27 zxzhang
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