摘要：
Description 有n位同学，每位同学都参加了全部的m门课程的期末考试，都在焦急的等待成绩的公布。第i位同学希望在第ti天 或之前得知所.有.课程的成绩。如果在第ti天，有至少一门课程的成绩没有公布，他就会等待最后公布成绩的课程 公布成绩，每等待一天就会产生C不愉快度。对于第i门课程，按照原本 阅读全文
posted @ 2017-05-01 19:47
Zars19
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摘要：
Description 根据一些书上的记载，上帝的一次失败的创世经历是这样的： 第一天， 上帝创造了一个世界的基本元素，称做“元”。 第二天， 上帝创造了一个新的元素，称作“α”。“α”被定义为“元”构成的集合。容易发现，一共有两种不同的“α”。 第三天， 上帝又创造了一个新的元素，称作“β”。“β 阅读全文
posted @ 2017-05-01 14:24
Zars19
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摘要：
Description Informatik verbindet dich und mich. 信息将你我连结。B君希望以维护一个长度为n的数组，这个数组的下标为从1到n的正整数。一共有m个操作，可以 分为两种：0 l r表示将第l个到第r个数（al,al+1,...,ar）中的每一个数ai替换为c 阅读全文
posted @ 2017-05-01 14:09
Zars19
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