04 2017 档案
摘要:《构建之法》学习(3)——软件工程师的成长 1.个人能力的衡量与发展 积累软件开发相关的知识,提升技术技能 积累问题领域的知识和经验 对通用的软件设计思想和软件工程思想的理解 提升职业技能 实际成果 IC在团队中的流程 通过交流、实验、快速原型等方法,理解问题、需求或任务 提出多种解决办法并估计工作
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摘要:《构建之法》学习(2)——个人技术和流程 1.单元测试 对一个多人合作的软件来说,让自己负责的模块功能定义尽量明确,是至关重要的,而单元测试能稳定、质量地保证模块的质量。 在写技术模块的规格说明书的时候,要越详细越好,最好各项要求都可以表示为一个单元测试用例。 虽然繁琐,但是为了不在后期发现更难处理
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摘要:《构建之法》学习(1)——软件与软件工程 1.软件=程序+软件工程 从一个小故事引入,点出了软件工程的核心部分:构建管理、源代码管理、软件设计、软件测试、项目管理。以及它的推论: 软件=程序+软件工程 软件企业=软件+商业模式 在我们学习了数据结构和算法之后,就有了程序。在程序之上,软件工程决定了软
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