摘要： 一.功能调查与系统功能框架图 二.类的设计 定义一个学生管理类，内有增、删、改、查4个方法。 在main函数中，实例化学生管理类，并根据菜单的选项分别调用4个方法。 三.类说明 1.建立对象 import java.io.Serializable; public class Person imple 阅读全文

摘要： 1. 团队名称、团队成员介绍 1.1 团队名称 1.2 团队成员 高可心 网络1514 201521123097 组长 黄滢滢 网络1514 201521123095 组员 2.项目git地址 http://git.oschina.net/YuetCcang 3.项目git提交记录截图（要体现出每个 阅读全文

摘要： 1.团队课程设计博客链接 http://www.cnblogs.com/set L Ann/ https://home.cnblogs.com/u/YYYYYYY/ 2.个人负责模块说明 4.1 建立对象 4.2 登入界面 4.3 增加 4.4 删除 3.个人代码提交记录截图 4.自己负责模块或任务 阅读全文

摘要： 1. 本周学习总结 1.1 以你喜欢的方式（思维导图或其他）归纳总结多线程相关内容。 2. 书面作业 本次PTA作业题集多线程 互斥访问与同步访问 完成题集4 4(互斥访问)与4 5(同步访问) 1.1 除了使用synchronized修饰方法实现互斥同步访问，还有什么办法实现互斥同步访问（请出现相 阅读全文

摘要： 1. 本周学习总结 1.1 以你喜欢的方式（思维导图或其他）归纳总结异常与多线程相关内容。 2. 书面作业 本次PTA作业题集异常、多线程 Q1.finally 题目4 2 1.1 截图你的提交结果(出现学号) 1.2 4 2中finally中捕获异常需要注意什么？ 只有执行过try语句块，fina 阅读全文

摘要： 1. 本周学习总结 2. 书面作业 本次PTA作业题集异常 Q1.常用异常 题目5 1 1.1 截图你的提交结果(出现学号) 1.2 自己以前编写的代码中经常出现什么异常、需要捕获吗(为什么)？应如何避免？ 经常出现ArrayIndexOutOfBoundsException，IllegalArgu 阅读全文

摘要： 1. 本周学习总结 1.1 以你喜欢的方式（思维导图或其他）归纳总结集合与泛型相关内容。 2. 书面作业 本次作业题集集合 Q1 List中指定元素的删除(题目4 1) 1.1 实验总结 对于删除函数，用contains方法查看是否存在，如果找到了，删除后，list的长度就减一了，此时循环计数i也要 阅读全文

摘要： 1. 本章学习总结 2. 书面作业 1.ArrayList代码分析 1.1 解释ArrayList的contains源代码 该源代码验证该ArrayList中是否包含某个对象，contains的实现即遍历一次ArrayList。若equals，则返回序号。当然，如果对象为空，就没有equals方法 阅读全文

摘要： 1.本周学习总结 1.1 面向对象学习暂告一段落，请使用思维导图，以封装、继承、多态为核心概念画一张思维导图，对面向对象思想进行一个总结。 注1：关键词与内容不求多，但概念之间的联系要清晰，内容覆盖面向对象的核心内容即可。 注2：颜色要少、连线不要复杂，必要的时候要在连线上进行说明。 2. 书面作业 阅读全文

摘要： 1. 本周学习总结 1.1 尝试使用思维导图总结有关多态与接口的知识点。 2. 书面作业 1.1 com.parent包中Child.java文件能否编译通过?哪句会出现错误？试改正该错误。并分析输出结果。 package parent; public class OutOfParentPackag 阅读全文