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考试过程：先读题，然后觉得开题顺序1 4 2 3。 首先是T1，要是不考虑重复这题很简单，但是考虑重复就比较复杂了，我打完，对拍完差不多用了两个小时，然后就是忘了算内存，结果内存爆了，\(100pts ->30pts\),气炸我了。 然后是T4，我将题意化简为一个式子，\(\sum_{i=l}^{r 阅读全文
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考试总结：这次考试，题目较为简单，本来我觉得能A掉一个，但是不知道为啥A了两个。成绩还是可以的。 首先是阅读题面，然后按顺序开题，T1一看就有思路，首先明确一个性质，或运算是一种不进位加法，那么根据这个性质我们很容易得出取到最优值的策略，就是从高到低位贪心地填补空位。 T2，数据范围较小，当时我想到 阅读全文
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考试过程：这次考试，状态不是很好。 T1思路想偏了，一上来我就想用类似于线性筛的思路求出答案，但是有个问题，就是如果$a+b=c,d+e=f$，那么$c+f$得到的值在和其他数字凑数的时候就要排除$a,b,c,d$，但是这个处理很复杂，还需要考虑重复出现的数字的情况，我最终也没有调出来，只拿了暴力分 阅读全文
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还是多校联测，题目不简单。还有就是这次题面描述十分不清楚，第一题理解错了题意。 考试过程：按顺序开题，首先是T1，我凭着自己的错误理解先打了个暴搜，然后觉得这是个DP,就开始想，我定义了$f_{i,j,0/1}$表示当前DP到了第$i$位，一共挖去了$j$块土地，积水的体积为奇/偶数的方案数，但是我 阅读全文
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考试过程：看看题面。还是觉得难度较大，按顺序开题。 首先是T1，这道题好像连暴搜都不能打，让我很难受，后来我想到了$meet-in- the-middle$，这样的复杂度是可以用来打对拍程序的，但是我不想打。 然后想了想正解，想到了找到两个满足条件的点$s_{i,j-1}==s_{i-1,j}$,我 阅读全文
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考试过程：读一遍题觉得比较有难度，就从看起来比较可做的T1开始。 我以为这是个树形DP，但是想了想没什么思路，只想到一个复杂度可以达到$o(n^2)$的做法，但是我不会$o(n)$对子树信息进行合并，就放了。 后面几个题同样是没什么思路，就打了几个暴搜。 但是T3，T4我忘了取模，导致我没有拿到那一 阅读全文
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考试过程：可能受到了自己生病的一些影响，这次考试状态不是很好。做题的时候比较困。我按顺序开题，首先是T1，这题挺有意思，显然是一道DP题，但是刚开始我想的是类似于$f_{i,j}$表示第1个序列选$i$个，第二个序列选$j$个的最大值，但是这么转移不仅复杂度很高并且转移也很麻烦。我又想了想觉得可以将 阅读全文
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考试过程：这次考试觉得自己发挥不错，就是还是有一些没想到。 首先是T1，看到数据范围我觉得正解应该是$o(n3)$的，于是就往这个方面想，想到了并查集，但是利用并查集需要把矩形里面的除去，我当时觉得这种方法不太可行，就换了一种。 想到了枚举小矩形后再从小矩形四个边上向外扩展，最后求和，但是我算错复杂 阅读全文
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考试过程：这次考试四个题基本上都是计数题，我觉得不太可做，就按顺序开题。 首先是T1，瓶颈就在于找环，但是我想了半天，没什么思路，只会$o(n)$找环，但是这样做复杂度是$n\times m$的，可以获得10pts的高分，再加上一个特殊性质，最终我获得了20pts的高分。 然后是T2，首先是考虑XI 阅读全文
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考试过程：这次考试时间安排有点不合理，主要是T1影响了我的考试心态，因为我以为旁边的人切掉了T1，所以我一直在死磕这道题，花了差不多三个小时，最后也没什么思路，最后打了颗线段树拿了50分。然后就是后三个题没时间想了，只能打暴力，倒是没有挂分。 但是下次的时间安排一定要合理，不要因为周围的人影响心态。 阅读全文