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随笔分类 -  Algorithm Problems

摘要:题目描述 Description cc是个超级帅哥,口才又好,rp极高(这句话似乎降rp),又非常的幽默,所以很多mm都跟他关系不错。然而,最关键的是,cc能够很好的调解各各妹妹间的关系。mm之间的关系及其复杂,cc必须严格掌握她们之间的朋友关系,好一起约她们出去,cc要是和不是朋友的两个mm出去玩 阅读全文
posted @ 2019-04-03 21:03 PJCK 阅读(135) 评论(0) 推荐(0)
摘要:题目描述 Description 学校需要将n台计算机连接起来,不同的2台计算机之间的连接费用可能是不同的。为了节省费用,我们考虑采用间接数据传输结束,就是一台计算机可以间接地通过其他计算机实现和另外一台计算机连接。 为了使得任意两台计算机之间都是连通的(不管是直接还是间接的),需要在若干台计算机之 阅读全文
posted @ 2019-04-03 17:19 PJCK 阅读(257) 评论(0) 推荐(0)
摘要:题目描述: 校园网是为学校师生提供资源共享、信息交流和协同工作的计算机网络。校园网是一个宽带、具有交互功能和专业性很强的局域网络。如果一所学校包括多个学院及部门,也可以形成多个局域网络,并通过有线或无线方式连接起来。原来的网络系统只局限于以学院、图书馆为单位的局域网,不能形成集中管理以及各种资源的共 阅读全文
posted @ 2019-04-02 17:54 PJCK 阅读(154) 评论(0) 推荐(0)
摘要:题目描述 Description 农民约翰被选为他们镇的镇长!他其中一个竞选承诺就是在镇上建立起互联网,并连接到所有的农场。当然,他需要你的帮助。 约翰已经给他的农场安排了一条高速的网络线路,他想把这条线路共享给其他农场。为了使花费最少,他想铺设最短的光纤去连接所有的农场。 你将得到一份各农场之间连 阅读全文
posted @ 2019-04-01 15:42 PJCK 阅读(295) 评论(0) 推荐(0)
摘要:题目描述: 有一天,孩子回来对我说:“妈妈,听说马尔代夫很不错,放假了我想去玩。”马尔代夫?我也想去!没有人不向往一场说走就走的旅行!“其实我想去的地方很多,呼伦贝尔大草原、玉龙雪山、布达拉宫、艾菲尔铁塔……”小孩子还说着他感兴趣的地方。于是我们拿出地图,标出想去的地点,然后计算最短路线,估算大约所 阅读全文
posted @ 2019-03-31 20:45 PJCK 阅读(584) 评论(4) 推荐(0)
摘要:题目描述 Description 给定x轴上的N(0<N<100)条线段,每个线段由它的二个端点a_I和b_I确定,I=1,2,……N.这些坐标都是区间(-999,999)的整数。有些线段之间会相互交叠或覆盖。请你编写一个程序,从给出的线段中去掉尽量少的线段,使得剩下的线段两两之间没有内部公共点。所 阅读全文
posted @ 2019-03-31 16:18 PJCK 阅读(345) 评论(0) 推荐(0)
摘要:题目描述 Description 有 N 堆纸牌,编号分别为 1,2,…, N。每堆上有若干张,但纸牌总数必为 N 的倍数。可以在任一堆上取若于张纸牌,然后移动。 移牌规则为:在编号为 1 堆上取的纸牌,只能移到编号为 2 的堆上;在编号为 N 的堆上取的纸牌,只能移到编号为 N-1 的堆上;其他堆 阅读全文
posted @ 2019-03-31 15:35 PJCK 阅读(153) 评论(0) 推荐(0)
摘要:题目描述 Description 我们要求找出具有下列性质数的个数(包含输入的自然数n): 先输入一个自然数n(n<=1000),然后对此自然数按照如下方法进行处理: 1. 不作任何处理; 2. 在它的左边加上一个自然数,但该自然数不能超过原数的一半; 3. 加上数后,继续按此规则进行处理,直到不能 阅读全文
posted @ 2019-03-31 13:08 PJCK 阅读(131) 评论(0) 推荐(0)
摘要:题目描述 Description 输入二个正整数x0,y0(2<=x0<100000,2<=y0<=1000000),求出满足下列条件的P,Q的个数 条件: 1.P,Q是正整数 2.要求P,Q以x0为最大公约数,以y0为最小公倍数. 试求:满足条件的所有可能的两个正整数的个数. 题目描述 Descr 阅读全文
posted @ 2019-03-31 09:59 PJCK 阅读(191) 评论(0) 推荐(0)
摘要:题目描述 Description 小明玩一个数字游戏,取个n行n列数字矩阵(其中n为不超过100的奇数),数字的填补方法为:在矩阵中心从1开始以逆时针方向绕行,逐圈扩大,直到n行n列填满数字,请输出该n行n列正方形矩阵以及其的对角线数字之和. 题目描述 Description 小明玩一个数字游戏,取 阅读全文
posted @ 2019-03-31 09:35 PJCK 阅读(162) 评论(0) 推荐(0)
摘要:题目描述 Description 现代数学的著名证明之一是Georg Cantor证明了有理数是可枚举的。他是用下面这一张表来证明这一命题的: 1/1 1/2 1/3 1/4 1/5 … 2/1 2/2 2/3 2/4 … 3/1 3/2 3/3 … 4/1 4/2 … 5/1 … … 我们以Z字形 阅读全文
posted @ 2019-03-31 08:56 PJCK 阅读(448) 评论(0) 推荐(0)
摘要:题目描述 Description .输入机票原价(3到4位的正整数,单位:元),再输入机票打折率(小数点后最多一位数字)。编程计算打折后机票的实际价格(单位:元。计算结果要将个位数四舍五入到十位数“元”)。输入只有一行两个数(两数间用一个空格分隔),第一个为整数,表示机票原价,第二个整数或实数(如是 阅读全文
posted @ 2019-03-30 22:02 PJCK 阅读(368) 评论(0) 推荐(0)
摘要:成绩统计 Time Limit(Common/Java):1000MS/3000MS Memory Limit:65536KByteTotal Submit:88 Accepted:22 Description 期末考试结束了,在所有的成绩出来以后,老师对着一堆数据发愁了,因为学校要求老师找出这些成 阅读全文
posted @ 2019-03-28 15:38 PJCK 阅读(145) 评论(0) 推荐(0)
摘要:1265 四点共面 1 秒 131,072 KB 0 分 基础题 1265 四点共面 1 秒 131,072 KB 0 分 基础题 1265 四点共面 给出三维空间上的四个点(点与点的位置均不相同),判断这4个点是否在同一个平面内(4点共线也算共面)。如果共面,输出"Yes",否则输出"No"。 收 阅读全文
posted @ 2019-03-26 20:46 PJCK 阅读(556) 评论(0) 推荐(0)
摘要:1298 圆与三角形 1298 圆与三角形 1298 圆与三角形 给出圆的圆心和半径,以及三角形的三个顶点,问圆同三角形是否相交。相交输出"Yes",否则输出"No"。(三角形的面积大于0)。 收起 给出圆的圆心和半径,以及三角形的三个顶点,问圆同三角形是否相交。相交输出"Yes",否则输出"No" 阅读全文
posted @ 2019-03-26 19:09 PJCK 阅读(486) 评论(0) 推荐(0)
摘要:1011-So Easy[II] 内存限制:64MB 时间限制:1000ms 特判: No通过数:2 提交数:4 难度:2 题目描述: 这是一道基础的计算几何问题(其实这不提示大家也都看的出)。问题描述如下: 给你一个N边形。且N边形的点是由顺时针顺序给出,求这个N边形的面积。(3<N<100) 题 阅读全文
posted @ 2019-03-26 14:35 PJCK 阅读(356) 评论(0) 推荐(0)
摘要:1264 线段相交 1264 线段相交 1264 线段相交 给出平面上两条线段的两个端点,判断这两条线段是否相交(有一个公共点或有部分重合认为相交)。 如果相交,输出"Yes",否则输出"No"。 给出平面上两条线段的两个端点,判断这两条线段是否相交(有一个公共点或有部分重合认为相交)。 如果相交, 阅读全文
posted @ 2019-03-26 12:18 PJCK 阅读(275) 评论(0) 推荐(0)
摘要:1016-德莱联盟 内存限制:64MB 时间限制:1000ms 特判: No通过数:9 提交数:9 难度:1 题目描述: 欢迎来到德莱联盟。。。。 德莱文。。。 德莱文在逃跑,卡兹克在追。。。。 我们知道德莱文的起点和终点坐标,我们也知道卡兹克的起点和 终点坐标,问:卡兹克有可能和德莱文相遇吗?,并 阅读全文
posted @ 2019-03-26 12:05 PJCK 阅读(280) 评论(0) 推荐(0)
摘要:68-三点顺序 内存限制:64MB 时间限制:1000ms 特判: No通过数:27 提交数:43 难度:3 题目描述: 现在给你不共线的三个点A,B,C的坐标,它们一定能组成一个三角形,现在让你判断A,B,C是顺时针给出的还是逆时针给出的? 如: 图1:顺时针给出 图2:逆时针给出 <图1> <图 阅读全文
posted @ 2019-03-25 17:39 PJCK 阅读(146) 评论(0) 推荐(0)
摘要:1005 继续(3n+1)猜想 (25 分) 卡拉兹(Callatz)猜想已经在1001中给出了描述。在这个题目里,情况稍微有些复杂。 当我们验证卡拉兹猜想的时候,为了避免重复计算,可以记录下递推过程中遇到的每一个数。例如对 n=3 进行验证的时候,我们需要计算 3、5、8、4、2、1,则当我们对  阅读全文
posted @ 2019-03-23 17:38 PJCK 阅读(495) 评论(0) 推荐(0)