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2020年7月3日
状压dp大总结1 [洛谷]
摘要: 前言 状态压缩是一种$dp$里的暴力,但是非常优秀,状态的转移,方程的转移和定义都是状压$dp$的难点,本人在次总结状压dp的几个题型和例题,便于自己以后理解分析状态和定义方式 状态压缩动态规划,就是我们俗称的状压$dp$,是利用计算机二进制的性质来描述状态的一种$dp$方式。 很多棋盘问题都运用到
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posted @ 2020-07-03 17:22 Vocanda
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2020年6月30日
集训日记(暑期第二周)【真正的集训,真正的考试】
摘要: 集训日记 Day8 今天有亿点点炸,第一道白给分的题因为忘了快速幂所以分无了……后边三道题就会一个,结果还不是会正解,只能打个暴力混混分,今天的考试真是水到炸。怎么说呢,这几天复习的东西貌似一点点都没考到,不过现在的优点就是$Tarjan$写熟了,$dp$也还算入门了,但是还是不太会找状态和转移,这
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posted @ 2020-06-30 21:32 Vocanda
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2020年6月29日
集训日记(暑期第一周)【6.22始】
摘要: 我的集训日常 从公元2020年6月22日开始,在不平凡的疫情环境下,我开始了集训生活。(Day1总是忘记找老师要) 集训日记 Day2 今天就是集训第二天了,第一天的晚上真是个让人难忘的晚上,这是我在衡中第二次睡眠时间低于三小时(第一次因为发烧)昨晚由于没听老姚的话,放弃了蚊帐的保护,开始觉得没什么
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posted @ 2020-06-29 21:40 Vocanda
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集训模拟赛3【啥也不会的一天】
摘要: 前言 今天$T1$快速幂(可惜我假期摸鱼……)$T2$是字典树(正解其实应该是AC自动机,但是没人会……)$T3$竟然整了一个哈希dp……当场自闭。$T4$多种方法,最短路,暴力dp,线段树均可。总的来说就是自闭的一天……(说实话,今天老师选的题真的是开玩笑一样) NO.1 李时珍的皮肤衣 题目描述
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posted @ 2020-06-29 19:34 Vocanda
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2020年6月28日
P2194 HXY烧情侣【Tarjan】
摘要: 前言 当时和$GYZ$大佬一起做这个题,他表示这个题对他很不友好~~(手动滑稽)~~ 题目描述 众所周知,\(HXY\) 已经加入了 \(FFF\) 团。现在她要开始喜(sang)闻(xin)乐(bing)见(kuang)地烧情侣了。 这里有 \(n\) 座电影院,\(n\) 对情侣分别在每座电影院
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posted @ 2020-06-28 21:09 Vocanda
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6.28-集训模拟赛2【水爆但有进步的半天】
摘要: 前言 第二次$NOI$赛制模拟赛,虽然这次考试还是水炸了,但是还算有进步。(疯狂$%%%%$lc大佬) NO.1 翻转游戏(简单版) Descrption 翻转游戏是在一个 $4\times 4$ 的正方形上进行的,在正方形的 $16$ 个格上每个格子都放着一个双面的物件。每个物件的两个面,一面是白
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posted @ 2020-06-28 17:38 Vocanda
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2020年6月27日
P1131 [ZJOI2007]时态同步【树形dp】
摘要: 时态同步 从叶子到根节点统计修改次数。树形$dp$思想。 题目描述 小$Q$在电子工艺实习课上学习焊接电路板。一块电路板由若干个元件组成,我们不妨称之为节点,并将其用数字$1,2,3…$.进行标号。电路板的各个节点由若干不相交的导线相连接,且对于电路板的任何两个节点,都存在且仅存在一条通路(通路指连
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posted @ 2020-06-27 21:10 Vocanda
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P5676 [GZOI2017]小z玩游戏【Tarjan】
摘要: 小z玩游戏 Tarjan算是板子题吧,但是要稍微做一些修改,建边需要多考虑,建立“虚点”。 题目描述 小 z 很无聊。 小 z 要玩游戏。 小 z 有$N$个新游戏,第$i$个游戏看上去的有趣程度为$w_i$。小 z 很挑,他只会玩看上去的有趣程度是自己兴奋程度整数倍的游戏。由于游戏实际上有好玩的也
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posted @ 2020-06-27 19:47 Vocanda
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洛谷P3694 邦邦的大合唱站队【状压dp】
摘要: 状压dp 应用思想,找准状态,多考虑状态和$f$答案数组的维数(这个题主要就是找出来状态如何转移) 题目背景 $BanG Dream!$里的所有偶像乐队要一起大合唱,不过在排队上出了一些问题。 ##题目描述 $N$个偶像排成一列,他们来自$M$个不同的乐队。每个团队至少有一个偶像。 现在要求重新安排
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posted @ 2020-06-27 06:55 Vocanda
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2020年6月26日
6.26——集训模拟赛1【考炸的一天】
摘要: 前言 $Day5$了,复习正式结束,结果第一天就水到爆,下午调代码还调半天,吐了吐了。 NO.1 信息传递 题目 有 \(n\) 个同学(编号为 $1$ 到$n$ )正在玩一个信息传递的游戏。在游戏里每人都有一个固定的信息传递对象,其中,编号为 $i$的同学的信息传递对象是编号为 \(T_i\) 的
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posted @ 2020-06-26 18:56 Vocanda
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