摘要: 你这个学期必须选修 numCourse 门课程,记为 0 到 numCourse-1 。 在选修某些课程之前需要一些先修课程。 例如,想要学习课程 0 ,你需要先完成课程 1 ,我们用一个匹配来表示他们:[0,1] 给定课程总量以及它们的先决条件,请你判断是否可能完成所有课程的学习? 示例 1: 输 阅读全文
posted @ 2020-12-05 23:37 Voca 阅读(40) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 触发器是与表有关的数据库对象,指在insert/updateldelete之前或之后,触发并执行触发器中定义的SQL语句集合。触发器的这种特性可以协助应用在数据库端确保数据的完整性,日志记录,数据校验等操作。 (大约是机关) 触发器类型 我们可以使用OLD, NEW 来获取被修改的对象和修改后的对象 阅读全文
posted @ 2020-12-04 17:05 Voca 阅读(170) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 给你无向 连通 图中一个节点的引用,请你返回该图的 深拷贝(克隆)。 图中的每个节点都包含它的值 val(int) 和其邻居的列表(list[Node])。 class Node { public int val; public List<Node> neighbors; } 测试用例格式: 简单起 阅读全文
posted @ 2020-12-03 22:40 Voca 阅读(31) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 对于protected的成员或方法,要分子类和超类是否在同一个包中。与基类不在同一个包中的子类,只能访问自身从基类继承而来的受保护成员,而不能访问基类实例本身的受保护成员。在相同包时,protected和public是一样的 点击这里 阅读全文
posted @ 2020-12-02 10:44 Voca 阅读(46) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 在Java中除了数值、字符和布尔,其余的都是对象,包括我们使用的数组 在Java中 == 默认比较内存位置 故:除去基本数据类型以外的数据都应该使用 equals 进行比较 public static void main(String[] args) { Integer a = new Intege 阅读全文
posted @ 2020-12-02 09:39 Voca 阅读(26) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 重写equals需要满足下面5个性质 自反性:x.equals(x) --> true 对称性:x.equals(y) --> true 则 y.equals(x) --> true 传递性:x.equals(y)–>true, y.equals(z)–>true, 则 x.equals(z)–>t 阅读全文
posted @ 2020-12-01 19:41 Voca 阅读(54) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 存储过程相当于没有返回值的函数 存储函数相当于有返回值的函数 创建存储过程 delimiter $ CREATE PROCEDURE pro_name([in|out|inout] 参数名 参数类型, ···) BEGIN CODE; END$ delimiter ; set @name = ele 阅读全文
posted @ 2020-11-29 18:16 Voca 阅读(45) 评论(0) 推荐(0)
摘要: #include <stdio.h> #include <stdlib.h> #include <string.h> #include <time.h> #include <conio.h> #include <stdbool.h> #include <windows.h> #define up ' 阅读全文
posted @ 2020-11-28 22:29 Voca 阅读(92) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 分析HTML代码,作者目前喜欢利用正则表达式和XPATH 常用的工具 正则表达式 XPATH beautiful soup 正则表达式 十分强大的工具, 一定要学会的东西 推荐一个练习正则表达式的网站 练习网站 XPATH 首先你需要安装 lxml 包 lxml库是一种专门分析xml文件的包 fro 阅读全文
posted @ 2020-11-27 23:39 Voca 阅读(64) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 得益于Python丰富的包,使用Python的编写爬虫已经是一件非常简单的事情了。事实上,爬虫最困难的并不是如何访问资源,而是如何绕过服务器的反爬虫机制 编写爬虫主要分为三步: 访问服务器爬取HTML代码使用正则表达式等工具分析HTML代码或许需要的信息按照自身需求对所分析出的数据进行存贮,分为:文 阅读全文
posted @ 2020-11-21 13:07 Voca 阅读(50) 评论(0) 推荐(0)