摘要: 实验博客链接 http://www.cnblogs.com/m20155310/p/7787674.html 阅读全文
posted @ 2017-11-05 23:28 Twe1vE 阅读(125) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 2017 2018 1 20155337《信息安全系统设计基础》第7周学习总结 教材学习内容总结 处理器是如何工作的对于我们普通人来说一直是个秘密,我们将从零开始构建一个流水线处理器,为了实现这一处理器的软硬件,我们有大量的前提知识要学习,包括:指令系统、硬件设计背景知识(hcl)、以及流水线的通用 阅读全文
posted @ 2017-11-05 14:41 Twe1vE 阅读(204) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 《信息安全技术》实验一 PGP的原理与使用 学号 20155337 姓名 祁家伟 信息安全技术实验二 实验2 Windows口令破解 在网络界,攻击事件发生的频率越来越高,其中相当多的都是由于网站密码泄露的缘故,或是人为因素导致,或是口令遭到破解,所以从某种角度而言,密码的安全问题不仅仅是技术上的问 阅读全文
posted @ 2017-10-31 00:28 Twe1vE 阅读(621) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 20155337 2017 2018 1 《信息安全系统设计基础》第二周课堂实践 实践一 实践要求 1.参考附图代码,编写一个程序 “week0601学号.c",判断一下你的电脑是大端还是小端。 2. 提交运行结果”学号XXXX的笔记本电脑是X端“的运行截图,要全屏,包含自己的学号信息 实践知识点 阅读全文
posted @ 2017-10-29 23:11 Twe1vE 阅读(246) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 2017 2018 1 20155337《信息安全系统设计基础》第6周学习总结 教材学习内容总结 控制流:控制转移序列。 控制转移:从一条指令到下一条指令。 异常控制流:现代操作系统通过使控制流发生突变来对系统状态做出反应,这些突变称为异常控制流。 一、异常(硬件触发异常,软件处理异常) 1、异常的 阅读全文
posted @ 2017-10-29 15:03 Twe1vE 阅读(209) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 2017 2018 1 20155337《信息安全系统设计基础》第5周学习总结 教材学习内容总结 不论我们是在用C语言还是用JAVA或是其他的语言编程时,我们会被屏蔽了程序的机器级的实现。机器语言不需要被编译,可以直接被CPU执行,其执行速度十分 快。但是机器语言的读写性与移植性较高级语言低。高级语 阅读全文
posted @ 2017-10-22 16:02 Twe1vE 阅读(287) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 2017 2018 3 20155337《信息安全系统设计基础》第4周学习总结 linux中head和tail命令的使用 命令head默认是查看文件的前10行,通过命令head /etc/passwd查看文件的前10行,也可以增加参数 n 15查看前15行,参数n在这里是指定行数的意思。我们可以通过 阅读全文
posted @ 2017-10-15 17:12 Twe1vE 阅读(227) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: 2017 2018 3 20155337《信息安全系统设计基础》第3周学习总结 教材学习内容总结 研究数字在计算机中是如何存储的,以及值的范围和算术属性,有助于我们跨越不同的机器、系统以及编译器获得更好的可移植性。了解这些细节非常重要,程序员有责任和义务编写健壮的程序,了解其内部如何工作,其不良行为 阅读全文
posted @ 2017-10-15 15:54 Twe1vE 阅读(265) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 20155337 2017 2018 1 《信息安全系统设计基础》第二周课堂实践+myod 因为在课上已经提交了四个实验,还欠缺最后一个实验,反省一下自己还是操作不熟练,平时在课下应该多多练习linux的命令训练。 实践一 每个 .c一个文件,每个 .h一个文件,文件名中最好有自己的学号 用Vi输入 阅读全文
posted @ 2017-09-30 23:57 Twe1vE 阅读(257) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: 20155337 2017 2018 1 《信息安全系统设计基础》第一周学习总结 教材学习内容总结 1.1信息就是位+上下文 hello.c程序是以字节序列的方式储存在文件中的。每个字节都有一个整数值,对应于某些字符。例如,第一个字节的整数值是35,它对应的字符就是字符“ ”。第二个字节的整数值为1 阅读全文
posted @ 2017-09-24 15:19 Twe1vE 阅读(226) 评论(0) 推荐(0) 编辑