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摘要: 2014年上半年教师资格证考试《中学综合素质》真题--解析 一、单选题 1,黄老师向民间艺人学习地方戏曲,并将这些内容引入到音乐课教学中,这种做法体现了黄老师具有()。 答 案 A,校本教研的意识 B,课程开发的意识 C,长善救失的意识 D,示范引领的意识 考 点 中学教师职业的认识 分 值 2 分 阅读全文
posted @ 2020-03-09 13:17 小陆老师 阅读(1807) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 2013年下半年教师资格证考试《中学综合素质》真题--解析 一、单选题 1,下列对素质教育的理解,存在片面性的是( )。 答 案 A,促进学生专业发展 B,尊重学生个性发展 C,教育面向全体学生 D,引导学生协调发展 考 点 教育观与素质教育观 分 值 2 分 正确答案 A 文字解析 素质教育观的内 阅读全文
posted @ 2020-03-09 13:12 小陆老师 阅读(423) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 2013年上半年教师资格证考试《中学综合素质》真题--解析 一、单选题 1,实现学校教育对学生发展的主导作用,其基本条件是( )。 答 案 A,学校的环境创设 B,教师的主导作用 C,家长的积极配合 D,学生的能动活动 考 点 素质教育的目标与要求 分 值 2 分 正确答案 D 文字解析 实现学校教 阅读全文
posted @ 2020-03-09 13:01 小陆老师 阅读(1376) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 2012年下半年教师资格证考试《中学综合素质》真题--解析 一、单选题 1,第斯多惠曾说:“教师本人是学校最重要的师表;是最直观的、最有教益的模范,是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有( )。 答 案 A,创造性 B,示范性 C,长期性 D,复杂性 考 点 中学教师职业的认识 分 值 2 分 阅读全文
posted @ 2020-03-09 12:58 小陆老师 阅读(1038) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 2012年上半年教师资格证考试《中学综合素质》真题--解析 一、单选题 1,“十个手指有长短”这句话表明,在学生发展过程中存在() 答 案 A,顺序性 B,阶段性 C,互补性 D,个体差异性 考 点 学校教育中开展素质教育的途径与方法 分 值 2 分 正确答案 D 文字解析 十个手指有长短这句话表明 阅读全文
posted @ 2020-03-09 12:55 小陆老师 阅读(953) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 2011年下半年教师资格证考试《中学综合素质》真题--解析 一、单选题 1,( )是教师专业发展不竭的动力。是时代发展的要求,也是教师职业特点所决定的。 答 案 A,关爱学生 B,爱岗敬业 C,教书育人 D,终身学习 考 点 中学教师的专业发展 分 值 2 分 正确答案 D 文字解析 终身学习是教师 阅读全文
posted @ 2020-03-09 12:48 小陆老师 阅读(381) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 【题目】阅读下面的材料,根据要求写作文。 美国华盛顿儿童博物馆墙上有句格言:“我听见了就忘记了,我看见了就记住了,我做过了就理解了”。 从教育角度立意,写一篇不少于 800 字的文章。 【参考范文】 知行合一 贵于行之 华盛顿儿童博物馆墙上的这句话,无不诉说着这样一个道理——学贵于知之,更贵于行之。 阅读全文
posted @ 2020-03-06 18:04 小陆老师 阅读(1931) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 1. 教师资格制度:教师资格制度是国家对教师实行的一种特定的职业许可下制度,是国家对专门从事教育教学工作人员的最基本要求。 2. 教师聘任制度:教师聘任制度是指聘任双方在平等自愿的前提下,由学校或教育行政部门根据教学岗位设置,聘请有教师资格的公民担任相应的教师职务的一项教师任用制度。 3. 核心课程 阅读全文
posted @ 2020-03-05 15:16 小陆老师 阅读(1169) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 阅读全文
posted @ 2020-02-29 16:19 小陆老师 阅读(230) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 有些考生报考计算机软考高级资格考试是为了帮助评职称,那么软考高级职称条件有哪些?是不是有了高级证书就能评职称呢? 计算机软考高级职称条件 第11条明确规定:计算机专业技术资格(水平)实施全国统一考试后,不再进行计算机技术与软件相应专业和级别的专业技术职务任职资格评审工作。也就是说,有了软考高级资格证 阅读全文
posted @ 2020-02-29 15:58 小陆老师 阅读(1990) 评论(0) 推荐(0)
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