12 2017 档案
摘要:紧张的数学考试完成之后,经过大家一致讨论,进行了Web测试实践任务的分配。 A.软件评测 基本功能分析(星期天中午之前完成,完成后将该部分写成word文件发送给D) B.软件评测 前端性能分析,安全性分析,GUI界面测试至少三选一(星期天中午之前完成,完成后将该部分写成word文件发送给D) C.用
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摘要:学习缺陷对比: 静态代码检查工具发现的缺陷大部分是代码格式的缺陷,而同行评审中发现的缺陷则大多数是程序的一些功能缺陷, 下面针对StudentAction模块进行具体分析。StudentAction模块中包含了有关对学生操作和管理的控制类,包括学生 信息的添加、获取及学生信息的查询等方法。静态代码审
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摘要:学习Checkstyle检验的主要内容如下: Javadoc注释 命名约定 标题 Import语句 体积大小 空白 修饰符 块 代码问题 类设计 混合检查(包括一些有用的比如非必须的System.out和printstackTrace
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摘要:写静态代码检查结果报告: 本小组选择Eclipse Checkstyle Plugin作为静态代码检查工具,对整个系统源代码进行扫描, 统计发现的缺陷(包括错误和警告)。Checkstyle的Eclipse插件默认使用Google Java Style Guide(https://google.gi
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摘要:写评审会议纪要和评审结果报告: 例如:代码能符合需求和规格说明么? 评审结果:通过使用阿里代码规范扫描工具对代码进行规范审查和Junit进行单元测试,发现代码存代码基本符合需求和规格说明。 •代码的每一行都执行并检查过了吗? 评审结果:我们对学生信息添加功能的每行代码都做了检查,使用了阿里代码规范扫
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摘要:确定了: 1、登录函数测试用例 2、教室修改个人信息函数测试用例 3、添加教师函数测试用例 4、添加学生函数测试用例 5、修改个人信息测试用例
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摘要:讨论用例设计, Test Criticality重要级别 Pre condition 预置条件 Input 输入 Procedure 操作步骤 Output 预期结果 Result 实际结果 Status 是否通过
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摘要:今日任务: 1、小组作业最后打包汇总,每个人完成各自的个人作业,并在超星平台上进行提交。 2、小组讨论交流心得。 补充一点题外话: 第二次的实践作业到今天算是结束了,加上上一次的实践作业,小组内部的凝聚力越来越强,一开始的时候,大家合作会出现一些问题,比如使用工具的意见不统一,或者对任务的分配意见不
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