摘要: Description: Determine whether an integer is a palindrome. Do this without extra space. Some hints: Could negative integers be palindromes? (ie, -1) I 阅读全文
posted @ 2017-09-12 13:28 SYSU_Bango 阅读(80) 评论(0) 推荐(0)
摘要: Description: Reverse digits of an integer. Example1: x = 123, return 321Example2: x = -123, return -321 Have you thought about this? Here are some goo 阅读全文
posted @ 2017-09-12 13:15 SYSU_Bango 阅读(91) 评论(0) 推荐(0)
摘要: Description: Given an array of integers, return indices of the two numbers such that they add up to a specific target. You may assume that each input 阅读全文
posted @ 2017-09-10 20:52 SYSU_Bango 阅读(133) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 题目描述 猴子选大王,有N只猴子,从1~N进行编号。它们按照编号的顺时针方向,排成一个圆圈,然后从第一只猴子开始报数。第一只猴子报1,以后每只猴子报的数字都是它前面猴子所报数字加1。如果一只猴子报的数字是M,则该猴子出列,下一只猴子重新从1开始报数。剩下的猴子继续排成一个圆圈报数,直到全部的猴子都出 阅读全文
posted @ 2017-01-19 16:45 SYSU_Bango 阅读(207) 评论(0) 推荐(0)
摘要: Description 桌上有一叠牌,从第一张牌(即位于顶面的牌)开始从上往下依次编号为1~n。当至少还剩两张牌时进行以下操作:把第一张牌扔掉,然后把新的第一张放到整叠牌的最后。输入n,输出每次扔掉的牌,以及最后剩下的牌。 Input 第一行为一个整数t(0<t<40),表示测试用例个数。以下t行每 阅读全文
posted @ 2017-01-19 16:42 SYSU_Bango 阅读(147) 评论(0) 推荐(0)
摘要: Description Anthony has collected a large amount of sticks for manufacturing chopsticks. In order to simplify his job, he wants to fetch two equal-len 阅读全文
posted @ 2017-01-19 16:40 SYSU_Bango 阅读(200) 评论(0) 推荐(0)
摘要: Time Limit: 1 secs, Memory Limit: 32 MB Description ZX是另一头04级的牛,他现在在UPen。他跟LLK经常通信,但他不喜欢直接把信息发给LLK,而是把信息通过一个规则转换后再发给LLK,这让LLK很郁闷。他的规则如下:如果字符x出现的n次,则将这 阅读全文
posted @ 2017-01-19 16:37 SYSU_Bango 阅读(271) 评论(0) 推荐(0)
摘要: Description 来自USA的Mr.Allison是某班的英语老师,学期开始之前他要求自己班的同学阅读一本英文小说,并写一份50000字的读书报告。该班的同学很苦恼,并想方设法让Mr.Allison放弃读书笔记这个念头,于是该班的大牛PYY想到一个借口:看那么多份读书笔记会花费很多时间的!把这 阅读全文
posted @ 2017-01-19 16:35 SYSU_Bango 阅读(485) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 总体不难,但是用cin和cout会超时。 阅读全文
posted @ 2017-01-19 16:33 SYSU_Bango 阅读(199) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 选择排序的比较次数为n(n-1)/2,但是这里还是通过老老实实的比较来进行次数累加,为的就是更明白选择排序的原理。 选择排序的原理:在未排序的数中选出最小的数同未排序数的首位比较,如果比它小,互换位置。 阅读全文
posted @ 2017-01-19 16:31 SYSU_Bango 阅读(610) 评论(0) 推荐(0)