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摘要： 做笔记如下： 在导出视频时，预设选择：自动 之后就可以自由设置分辨率，分辨率要小于等于原视频分辨率，否则马赛克黑边。 （音视频分离fn/或者取消链接）。 阅读全文

摘要： 问题如下： 给定由大写，小写字母和空格组成的字符串，返回 最后 一个单词的长度。 如果输入中不存在单词，返回 00。 注意： “单词”是指不包含空格符号的字符串 例如： 对于字符串"hello World"（不带引号）, 那么返回的结果是 55； 对于字符串"abc abc "（不带引号），那么返回 阅读全文

摘要： ##本课程对我带来的提升如下： ###学习和使用的新软件： Enterprise Architect、Git软件。 ###学习使用的新工具： MarkDown排版。 ###学习和掌握的新平台、新语言： MFC、Java平台。 ###软件工程实践中，完成得代码行数： 1000+ ###学习和掌握的新方 阅读全文

摘要： 结对编程-四则运算练习器 #组员 莫钦麟1500802043 博客链接 周志奇1500802038 博客链接 #代码链接 Arithmetic 基于windows form开发的四则运算应用程序 上传截图 #程序实现功能截图 初始界面 在初始界面，我们可以看到，我们练习器可以提供用户自主设置测试时间 阅读全文

摘要： 通过这次结对编程，让我学习了很多东西，让我知道了一些东西的重要性。 1.团队合作能力。一个团队要取得高效的工作，团队成员必须力往一处使，必须相互配合，我和我的编程小伙伴在合作的过程中经常发生意见的不和，这就需要相互磨合，相互合作。我们分工明确，一个人做函数的功能编程，一个人实现界面代码的编写，我们一 阅读全文

摘要： 在一周之内快速看完《构建之法》，列出你不懂的5-10个问题，发布在自己的博客。 1.软件工程师的职业发展方向如何，有哪些？ 课本第三章第二小节 我看了这一段文字：软件工程师的职业发展——考级之路，计算机等级考试、全国计算机技术与软件专业技术资格考试等，并且谈了局限性。我有这个问题：软件工程师都必须走 阅读全文

摘要： 花20分钟写一个能自动生成小学四则运算题目的“软件”，要求：除了整数以外，还要支持真分数的四则运算。将代码上传至coding.net，并将地址发布至自己的博客。 地址：[(https://coding.net/u/zzq-/p/homework-1/git/blob/master/1.cpp)] 在 阅读全文

摘要： 描述：假设你正在爬楼梯，需要n步你才能到达顶部。但每次你只能爬一步或者两步，你能有多少种不同的方法爬到楼顶部？ 样例 比如n=3，1+1+1=1+2=2+1=3，共有3中不同的方法 返回 3 阅读全文

摘要： 描述：假设有一个数组，它的第i个元素是一支给定的股票在第i天的价格。如果你最多只允许完成一次交易(例如,一次买卖股票),设计一个算法来找出最大利润。 样例 给出一个数组样例 [3,2,3,1,2], 返回 1 阅读全文

摘要： 描述：给定一个排序数组，在原数组中删除重复出现的数字，使得每个元素只出现一次，并且返回新的数组的长度。 不要使用额外的数组空间，必须在原地没有额外空间的条件下完成。 样例 给出数组A =[1,1,2]，你的函数应该返回长度2，此时A=[1,2]。 阅读全文