04 2021 档案
摘要:二、学生课程分数案例 1.总共有多少学生?map(), distinct(), count() 2.开设了多少门课程? 3.每个学生选修了多少门课?map(), countByKey() 4.每门课程有多少个学生选?map(), countByValue() 5.Tom选修了几门课?每门课多少分?f
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摘要:一、词频统计: #1.读文本文件生成RDD lines #2.将一行一行的文本分割成单词 words flatmap() #3.全部转换为小写 lower() #4.去掉长度小于3的单词 filter() #5.去掉停用词 #6.转换成键值对 map() 7.统计词频 reduceByKey() 二
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浙公网安备 33010602011771号