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摘要： "洛咕" 题意:一张有向图$N(N using namespace std; inline int read(){ int s=0,w=1;char ch=getchar(); while(ch'9'){if(ch==' ')w= 1;ch=getchar();} while(ch ='0'&&ch 阅读全文

摘要： "洛咕" 题意:有$n$个课程，第$i$个课程你原本应在$c_i$教室上课，同时又有一堂课在$d_i$教室，现在你可以提出m个申请，在第i个课程时到$d_i$教室上课，成功概率为$p_i$,给出总共v个教室构成的图，求最小的路径和的期望，$1≤n≤2000,0≤m≤2000,1≤v≤300$ 分析: 阅读全文

摘要： "洛咕" 题意:求$C_n^{w_1} C_{n w_1}^{w_2} ... C_{n w_1 ... w_{m 1}}^{w_{m}} \mod p$,其中$p=p_1^{c_1}p_2^{c_2}...p_k^{c_k}$ 分析:扩展卢卡斯模板题.注意一下如果$\sum_{i=1}^mw_i 阅读全文

摘要： "洛咕" 求$C_n^m \mod p$,$1≤m≤n≤10^{18}$,$2≤p≤1000000$,不保证p是质数. 分析:对于模数不是质数,但是可以分解成几个质数的乘积(唯一分解定理)的情况,与 "古代猪文" 这道题有点类似.古代猪文中我们直接求出了原式分别模分解出的质数之后的值,然后把这些值用 阅读全文

摘要： "POJ" 题意:N个村庄,给出每个村庄的坐标和海拔,两个村庄之间的距离就用两点之间距离公式来求即可,两个村庄之间修路的费用为海拔之差,构建一棵生成树,使得费用之和与距离之和的比值最小? 分析:01分数规划.设每条边的权值为$high[i][j] mid dist[i][j]$.因为是稠密图,所以只 阅读全文

摘要： "洛咕" 题意：给出一个有向无环图，起点为1终点为N，每条边都有一个长度，并且从起点出发能够到达所有的点，所有的点也都能够到达终点.绿豆蛙从起点出发，走向终点.到达每一个顶点时，如果有K条离开该点的道路，绿豆蛙可以选择任意一条道路离开该点，并且走向每条路的概率为1/K.现在绿豆蛙想知道，从起点走到终 阅读全文

摘要： "POJ" 题意：给定n个二元组(a,b)，扔掉k个二元组，使得剩下的a元素之和与b元素之和的比率最大. 分析：求$\sum_{i=1}^{n k}\frac{a_i}{b_i}$最大.分数规划板子题.设$mid=\sum_{i=1}^{n k}\frac{a_i}{b_i}$,则题目转化为$\su 阅读全文

摘要： "洛咕" "BZOJ" 题意:对于线性递推式$X_{i+1}≡aX_i+b(\mod p)$,给定$p,a,b,X_1,t$,求最小的$i$满足$X_i=t$或者判断无解. 分析:考虑对递推式子进行转化, $X_{i}=aX_{i 1}+b=a(X_{i 2}+b)+b$ $=...=a^{i 1} 阅读全文

摘要： "信息学奥赛一本通" 题意:设$T(n)=\sum_{i=1}^nif(i)$,给定$n$和$m$,求$T(n)\mod m$的值. 某大佬的博客详细讲述了三种做法,我这里就不再赘述了. "戳我" 阅读全文

摘要： "洛咕" 题意:E($1 define LL long long using namespace std; inline int read(){ int s=0,w=1;char ch=getchar(); while(ch'9'){if(ch==' ')w= 1;ch=getchar();} wh 阅读全文