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Net基础篇_学习笔记_第十天_方法（函数）
摘要：方法（函数）： 函数就是将一堆代码进行重用的一种机制。//解决冗余代码问题 方法出现了。 面向对象的三大特征：封装、继承、多态 函数的语法：[public] static 返回值类型 方法名([参数列表]){ 方法体；} public:访问修饰符，公开的，公共的，哪都可以访问。static：静态的 阅读全文
posted @ 2017-08-07 14:29 MR_L先生 阅读(188) 评论(0) 推荐(0)
Net基础篇_学习笔记_第九天_数组_冒泡排序（面试常见题目）
摘要：冒泡排序： 将一个数组中的元素按照从大到小或从小到大的顺序进行排列。 for循环的嵌套 专项课题 int[] nums={9,8,7,6,5,4,3,2,1,0}; 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9第一趟比较：8 7 6 5 4 3 2 1 0 9 交换了9次 i=0 j=nums.Lengt 阅读全文
posted @ 2017-08-07 14:17 MR_L先生 阅读(220) 评论(0) 推荐(0)
Net基础篇_学习笔记_第九天_数组_三个练习
摘要：练习一： 优化为： 练习二：如遇正数，将这个位置元素的值加1，如遇负数，将这个位置元素的值减1，如遇0，则不变。 int nums={0，5，-8，-41，5，94，-1，-22}； 联系三：将一个字符串数组的元素顺序进行反转 阅读全文
posted @ 2017-08-07 11:32 MR_L先生 阅读(156) 评论(0) 推荐(0)
Net基础篇_学习笔记_第九天_数组
摘要：结构：一次性存储不同类型的变量； 数组：一次性存储相同类型的变量； 数组的语法： 数组类型[ ] 数组名=new 数组类型[数组长度]； int[ ] nums=new int[10]; 数组初值都是0；内存中开辟了连续的10块空间，我们称每一块为数组的元素。 如果想要访问到数组中的某一块元素，需要 阅读全文
posted @ 2017-08-07 09:18 MR_L先生 阅读(150) 评论(0) 推荐(0)
.Net基础篇_学习笔记_第八天_复杂数据类型（常量/枚举/结构）
摘要：1.常量： 声明的常量的语法：const 变量类型 变量名=值;最大的特点就是，声明了常量后，就不能再被重新赋值。 2.枚举 语法：[public] enum 枚举名{ 值1, 值2, 值3, ........}public:访问修饰符。公开的公共的，哪都可以访问。enum：关键字，声明枚举的关键字 阅读全文
posted @ 2017-07-21 13:50 MR_L先生 阅读(210) 评论(0) 推荐(0)
.Net基础篇_学习笔记_第七天_随机数的产生
摘要：1 using System; 2 using System.Collections.Generic; 3 using System.Linq; 4 using System.Text; 5 using System.Threading.Tasks; 6 7 namespace 第六天_流程语句 8 { 9 class Program 10 { 11 ... 阅读全文
posted @ 2017-07-21 11:53 MR_L先生 阅读(146) 评论(0) 推荐(0)
.Net基础篇_学习笔记_第七天_三元数表达式（if-else的转换写法）
摘要：三元表达式语法: 表达式1?表达式2:表达式3; 表达式1一般为一个关系表达式。如果表达式1的值为true，那么表达式2的值就是整个三元表达式的值。如果表达式1的值为false，那么表达式3的值就是整个三元表达式的值。 注意：表达式2的结果类型必须跟表达式3的结果类型一致，并且也要跟整个三元表达式的 阅读全文
posted @ 2017-07-21 11:09 MR_L先生 阅读(570) 评论(0) 推荐(0)
.Net基础篇_学习笔记_第七天_计算质数（找出0-100以内说有质数）
摘要：求质数是算法中，最简单的算法。 阅读全文
posted @ 2017-07-21 10:53 MR_L先生 阅读(397) 评论(0) 推荐(0)
.Net基础篇_学习笔记_第七天_Continue关键字的用法
摘要：Continue： 立即结束本次循环，判断循环条件； 如果成立，则进行下一次循环，否则退出循环。 Continue和break的区别： 遇到break，循环不继续。 遇到continue，本次循环也不继续，但是回到循环条件。continue后面有代码也不再执行。 continue一般也配合if使用。 阅读全文
posted @ 2017-07-21 09:56 MR_L先生 阅读(330) 评论(0) 推荐(0)
.Net基础篇_学习笔记_第六天_for循环的几个练习
摘要：另一种方式 练习三： 阅读全文
posted @ 2017-07-21 09:24 MR_L先生 阅读(228) 评论(0) 推荐(0)
.Net基础篇_学习笔记_第六天_类型转换和方法（函数）简介
摘要：类型转换：Convert.ToInt32(); int.Parse(); int.TryParse(); Convert.ToInt32(); 的本质就是在使用 int.Parse(); int.TryParse();尝试着将一个字符串转换成int类型。作为一种方法。方法：需要参数和输入返回值。 返 阅读全文
posted @ 2017-07-21 08:51 MR_L先生 阅读(129) 评论(0) 推荐(0)
.Net基础篇_学习笔记_第六天_for循环的嵌套_乘法口诀表
摘要：当某个事情要做一边，另外一个事情要做N遍的时候，需要用到for循环的嵌套。 优化为： 引申： 附带： 加法表 阅读全文
posted @ 2017-07-20 14:40 MR_L先生 阅读(224) 评论(0) 推荐(0)
.Net基础篇_学习笔记_第六天_for循环语法_正序输出和倒序输出
摘要：for TAB 和 forr TAB 100以内所有偶数的和，所有奇数的和，所有整数的和...... 阅读全文
posted @ 2017-07-20 13:57 MR_L先生 阅读(401) 评论(0) 推荐(0)
.Net基础篇_学习笔记_第六天_For循环语法
摘要：For循环：专门处理已知循环次数的循环。 小技巧：连续敲击两下TAB键循环体自动搭建完成。 For循环语法: for(表达式1;表达式2;表达式3){ 循环体;}表达式1一般为声明循环变量，记录循环的次数(int i=0;)表达式2一般为循环条件(i<10)表达式3一般为改变循环条件的代码，使循环条 阅读全文
posted @ 2017-07-20 11:07 MR_L先生 阅读(905) 评论(0) 推荐(0)
.Net基础篇_学习笔记_第六天_异常捕获复习及断点调试
摘要：if语句和while循环的使用，异常捕获的使用。 练习二：求最大值的方法 首先设立一个值，然后每个新输入的数字，都跟原定的值进行比较，只要比我设立值大，就把输入的数字赋值给最大值。 int max=0； if（number>max） { max=number; } 2.程序调试： 需要进行程序调试的 阅读全文
posted @ 2017-07-20 10:29 MR_L先生 阅读(180) 评论(0) 推荐(0)
.Net基础篇_学习笔记_第五天_流程控制do-while循环
摘要：遇见这种首先执行一边循环体，拿着执行结果然后再去判断是否执行循环，这样的循环，推荐使用do-while循环。 特点： do-while循环：程序会先执行do中的循环体，执行完后，再去判断do-while循环的循环条件，如果成立，继续执行do中的循环体，如果不成立，则跳出do-while循环。（最少执 阅读全文
posted @ 2017-07-20 09:25 MR_L先生 阅读(311) 评论(0) 推荐(0)
.Net基础篇_学习笔记_第五天_流程控制while循环003
摘要：1 using System; 2 using System.Collections.Generic; 3 using System.Linq; 4 using System.Text; 5 using System.Threading.Tasks; 6 7 namespace 流程语句02 8 { 9 class Program 10 { 11 ... 阅读全文
posted @ 2017-07-19 17:08 MR_L先生 阅读(146) 评论(0) 推荐(0)
.Net基础篇_学习笔记_第五天_流程控制while循环002
摘要：练习二： 阅读全文
posted @ 2017-07-19 15:57 MR_L先生 阅读(153) 评论(0) 推荐(0)
.Net基础篇_学习笔记_第五天_流程控制while循环
摘要：0-100所有偶数相加的结果。 break跳出的是当前while循环。 while循环结构的应用。 while循环最易遗忘的点是i++。 阅读全文
posted @ 2017-07-06 14:50 MR_L先生 阅读(420) 评论(0) 推荐(0)
.Net基础篇_学习笔记_第四天_switch-case02
摘要：先梳理能完成的代码，最后再写异常处理。全局考虑异常。 阅读全文
posted @ 2017-07-05 17:45 MR_L先生 阅读(208) 评论(0) 推荐(0)

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