摘要: 1 摘要 提出了一种关系感知型的自注意力机制RKT,引入该机制来整合上下文信息,上下文信息包括习题间的关系以及学生的遗忘行为, 习题间关系通过习题文本和学生表现来建模, 学生遗忘行为通过指数衰减核函数建模。 2 模型方法 每个交互为三元组$(e_i,r_i,t_i)$,问题定义为给定过去的交互历史$ 阅读全文
posted @ 2021-02-20 16:15 MengHD 阅读(1026) 评论(0) 推荐(0)