04 2016 档案
摘要:昨天干了什么: 学习数据库,将Excel表格中的数据导入到数据库中 今天准备干什么: 今天准备接着学习将Excel数据导入,尝试着先建立简单数据库,实现简单查询功能 遇到困难没有: sqlite不好学习,用Excel导入资料的例子很少见,只是完成了数据库的建立,但是SQLite不能显示数据。
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摘要:昨天干了什么: 实现不同Activity之间数据的传输,并显示传输过来的数据 今天准备干什么: 今天准备学习数据库,将Excel表格中的数据导入到数据库中 遇到困难没有: 没有找到可行代码和资料
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摘要:人机交互: 我们的目标是给客户更好的用户体验,界面要做的符合客户的需求,满足客户的需要 要从用户的角度考虑,从头到尾记住客户的选择,了解了短期刺激和长期影响的好坏 ,各有各的优势,了解区别,更好的对客户的需求进行满足,达到产品利益最大化, 不让用户犯简单的错误,设计要合理。 用户场景分析 : 要合理
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摘要:昨天干了什么: 昨天实现下拉菜单 今天准备干什么: 今天准备实现不同Activity之间数据的传输,同时进行数据库的学习 遇到困难没有: 数据库找资料中
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摘要:昨天干了什么: 昨天做了三个界面,实现跳转功能 今天准备干什么: 今天准备实现下拉菜单 遇到困难没有: 通过资料最后完成了
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摘要:昨天干了什么: 昨天做正式做程序界面 今天准备干什么: 今天准备接着做程序界面,暂时做成三个界面 遇到困难没有: 一个页面有多个按钮跳转时出现了问题,最后解决了
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摘要:昨天干了什么: 昨天学习了下拉菜单,实现用户需求单击的操作 今天准备干什么: 今天准备正式做程序界面 遇到困难没有: 界面布置很乱 昨天干了什么: 昨天学习了下拉菜单,实现用户需求单击的操作 今天准备干什么: 今天准备正式做程序界面 遇到困难没有: 界面布置很乱
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摘要:1.背景: (1)典型用户 典型用户1: 姓名 王刚建 年龄 21 收入 1000 比例和重要性 自习人数的二分之一,重要用户 典型场景 查询自习室 软件/服务环境 上自习需求 生活/工作情况 白天上课,晚上上自习 知识层和能力 大一新生 动机、目的和困难 需要自习室,但每次都要看很多教室找到没有课
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摘要:昨天干了什么: 昨天学习安卓界面,按钮进行界面之间的跳转 今天准备干什么: 今天准备学习下拉菜单,实现用户需求单击的操作 遇到困难没有: 控件不好找资料学习,视频教程中没有此控件的说明,查阅了资料,上网找视频,勉强做成了控件
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摘要:昨天干了什么: 昨天将虚拟机配置完成,可以在电脑上运行app。学习界面设计进行第一步学习。 今天准备干什么: 今天继续学习安卓界面,按钮进行界面之间的跳转 遇到困难没有: 因为环境和教程不一样,所以有的地方有出入,需要上网查询原因,最后重新制造工程来解决的问题。
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摘要:昨天干了什么: 昨天配置了安卓的环境,网上搜集了安卓开发的资料,下来了一系列视频教学资料,准备开始学习安卓界面设计 今天准备干什么: 今天将虚拟机配置完成,可以在电脑上运行app。学习界面设计进行第一步学习。 遇到困难没有:
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摘要:用户体验:要有反馈,等待时间要合适。需要考虑从用户的角度考虑问题:考虑用户需要什么样的设计,站在用户的角度去设计程序,设计界面,不仅仅从一个编程人员的角度来考虑如何使自己更便捷,考虑大多数用户的需求软件服务始终都要记住用户的选择:用户的需求很重要,用户不能一次一次的输入设置应用的某些功能,程序需要记
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摘要:昨天干了什么: 昨天什么任务也没有做,没有开始 今天准备干什么: 今天配置了安卓的环境,网上搜集了安卓开发的资料,下来了一系列视频教学资料,准备开始学习安卓界面设计 遇到困难没有: 安卓环境有点问题,配置并不完全和教学资料一样,努力配置中
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摘要:典型用户场景::典型用户场景的分析会强迫我们在考虑问题时从用户的角度出发。定义典型用户:软件系统中也有受欢迎的和不受欢迎的典型用户。如果用户有不同的安全需求,要定义不同的角色来适应这些需求。总的就是根据不同的用户设计不同的功能,从而达到满足不同用户的需求。 软件设计与实现: 在“需求分析”阶段,我们
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摘要:学会了用户调研的方法,用户日志研究,软件可用性、 卡片分类、用户调查问卷,各有各的优点缺点。 开发软件要有大局考虑的意识,以团队的目标为目标 自己的苦难就是团队的困难。了解客户需求,团队成员 之间互相沟通来达到目的。 软件项目评估很困难,但是一定也需要做评估,估计要 有依据。同时我们自己一定要有工作
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摘要:本周我们学习的软件需求分析,为团队合作打好基础。 我们要做的是实用性的开发,能在将来有所继续的软件 不是做的过了这学期就报废的软件。同时我们能做的就 是改良创新在一定基础上做创新,革命性的创新是不符 合现在的时代要求的。NABCD模型来开发软件。解决了 用户什么痛苦,满足了其什么需要独特的办法。给用
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摘要:链接:http://v.youku.com/v_show/id_XMTUyOTc3MjA5Ng==.html?from=s1.8-1-1.2 打开视频所需密码:Butter 我们团队叫做“Butter-Fly”,我们小组成员:黄山成、吕兰兰、顾鹏,组长为黄山成。我们的项目叫做“天天自习”。这是一款主
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摘要:需求分析我们在做需求分析的时候要注意1.获取和引导需求:软件团队需要找到软件的利益相关者,了解和挖掘他们对软件的需求,引导他们表达出对软件的需求。2. 分析和定义需求:对从各个方面获取的需求进行规整,定义需求的内涵,从各个角度将需求量化3. 验证需求:通过分析报告、技术原型、用户调查或演示等形式向他
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摘要:一、 团队介绍 我们团队由三名同学组成,这是我们三人的首次合作。按照每一个成员的特长以及性格,团队将发挥每一个人的作用,而且团队合作将体现于项目开发中。 二、 团队成员 组长:黄山成 其他组员:顾鹏、吕兰兰 三、 成员简介 黄山成:特长是C语言,发挥个人组织能力以及协调性能力的特点,在团队合作中起引
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摘要:队友:http://home.cnblogs.com/u/SurverDevin/ 一、设计思路 1、实现文本的读取,因为文本的前两行提供的是数组的行和列,所以文本读取时会进行前两行的读取,再读取数组。 2、在实现连通数组时,将数组转化为图。首先将二维数组转化为一维数组,这个一维数组存的其实是图的权
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摘要:队友:http://home.cnblogs.com/u/SurverDevin/ 一、设计思路 主要是将四则运算设计成图形界面,因为我们一直用的是Python语言,所以继续使用python语言进行编写。由于python web以及脚本语言的连接近期没有学会,所以只能用图形界面。 运用python的
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摘要:敏捷开发的原则1. 尽早并持续地交付有价值的软件以满足顾客需求2. 敏捷流程欢迎需求的变化,并利用这种变化来提高用户的竞争优势3. 经常发布可用的软件,发布间隔可以从几周到几个月,能短则短4. 业务人员和开发人员在项目开发过程中应该每天共同工作分为三步:第一步:找出完成产品需要做的事情。Backlo
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摘要:所花时间(包括上课) 13.5h 代码行数 270行 博客量 4篇 解到的知识点 本次上课我们学习了团队合作。团队是要有集体目标,共同完成任 务,团队依赖于大家的分工。 冲突的存在可以理解,大家注意对事不对人,关于团队合作的各个 阶段,刚成立、磨合、创造,以及队长存在的必要性,对于一个团队都很重要。
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