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摘要： 常言道：“兴趣是最好的老师。”有了兴趣，就会给学习带来激情和推动力，它促使学生对未知领域不断探索和研究。然而，有一部分学生对学习了无兴趣，不认真听讲，作业马虎，甚至旷课逃学，与老师公开为敌。为什么会出现这样的情况呢？其实作为老师，我们应该反思一下，是不是学生真的不爱学习呢？其实不然，很多情况下，其中"罪魁祸首"不是别人，而是我们教师自己。长期以来，传统的“填鸭式”和“粉笔黑板式”的单一的以教师为主体的教学方式，使学生们对课堂感到厌倦，提不起兴趣。那么随着新课标的实施，我们该如何与时俱进，提高学生的学习兴趣呢？ 阅读全文

摘要： 在21世纪新课程化学教学中，有很多地方要求化学教师使用计算机和应用程序处理各类化学信息，比如课堂教学、撰写教学论文、制作多媒体课件等，这样可以有效增强教学效果。作为化学教师，在新课程的化学教学中掌握一些实用且功能全面化学软件的使用方法是非常必要的。下文将具体介绍ChemOffice下两个组件ChemDraw和ChemBio 3D在新课程化学教学中的具体应用。 阅读全文