摘要: 实验13:享元模式本次实验属于模仿型实验,通过本次实验学生将掌握以下内容: 1、理解享元模式的动机,掌握该模式的结构;2、能够利用享元模式解决实际问题。 [实验任务一]:围棋设计一个围棋软件,在系统中只存在一个白棋对象和一个黑棋对象,但是它们可以在棋盘的不同位置显示多次。实验要求:1. 提交类图; 阅读全文
posted @ 2024-11-13 08:21 新晋软工小白 阅读(11) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 实验14:代理模式本次实验属于模仿型实验,通过本次实验学生将掌握以下内容: 1、理解代理模式的动机,掌握该模式的结构;2、能够利用代理模式解决实际问题。 [实验任务一]:婚介所婚介所其实就是找对象的一个代理,请仿照我们的课堂例子“论坛权限控制代理”完成这个实际问题,其中如果年纪小于18周岁,婚介所会 阅读全文
posted @ 2024-11-13 08:21 新晋软工小白 阅读(9) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 实验15:职责链模式本次实验属于模仿型实验,通过本次实验学生将掌握以下内容: 1、理解职责链模式的动机,掌握该模式的结构;2、能够利用职责链模式解决实际问题。 [实验任务一]:财务审批某物资管理系统中物资采购需要分级审批,主任可以审批1万元及以下的采购单,部门经理可以审批5万元及以下的采购单,副总经 阅读全文
posted @ 2024-11-13 08:21 新晋软工小白 阅读(12) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 实验11:装饰模式本次实验属于模仿型实验,通过本次实验学生将掌握以下内容: 1、理解装饰模式的动机,掌握该模式的结构;2、能够利用装饰模式解决实际问题。 [实验任务一]:手机功能的升级用装饰模式模拟手机功能的升级过程:简单的手机(SimplePhone)在接收来电时,会发出声音提醒主人;而JarPh 阅读全文
posted @ 2024-11-13 08:19 新晋软工小白 阅读(8) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 实验10:组合模式本次实验属于模仿型实验,通过本次实验学生将掌握以下内容: 1、理解组合模式的动机,掌握该模式的结构;2、能够利用组合模式解决实际问题。 [实验任务一]:组合模式用透明组合模式实现教材中的“文件夹浏览”这个例子。实验要求:1. 文件的执行不需真正实现,只需简单提示即可; 2. 提交源 阅读全文
posted @ 2024-11-13 08:18 新晋软工小白 阅读(11) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 实验12:外观模式本次实验属于模仿型实验,通过本次实验学生将掌握以下内容: 1、理解外观模式的动机,掌握该模式的结构;2、能够利用外观模式解决实际问题。 [实验任务一]:计算机开启在计算机主机(Mainframe)中,只需要按下主机的开机按钮(on()),即可调用其他硬件设备和软件的启动方法 ,如内 阅读全文
posted @ 2024-11-13 08:18 新晋软工小白 阅读(9) 评论(0) 推荐(0)