摘要: 组队:18信计1班2018310143005廖国胜、18信计1班2018310143036陆光朵 一、需求分析(NABCD模型) 1、N(Need,需求) 大家在自己的学校就可直接找到自己想要闲置的物品或想买的物品。 在校学生的消费能力并不强,二手商品的需求率较高。 微信用户习惯的养成以及支付系统的 阅读全文
posted @ 2020-10-18 14:42 LuDuo 阅读(528) 评论(0) 推荐(0)