Scrum1
摘要：
Scrum1 | 组员|任务分工 |贡献 | |: : | : : | : : | |林泽宇| 团队分工、撰写博客、修改完善需求规格说明书、整理代码规范 | |李涵| 后端架构设计| | |尹海川| logo设计修改、数据库数据 | | |郏敏杰| 课堂展示、查阅资料、整理关键和难点 | | |何永 阅读全文
posted @ 2018-12-11 23:56 Lin_zy 阅读(132) 评论(0) 推荐(0) 编辑
Alpha项目冲刺_博客链接合集
摘要：
| 组员|学号| |: : | : : | |林泽宇（队长）| 211606317 | |李涵| 211606365 | |尹海川|211606388 | |郏敏杰| 211606307 | |何永康| 211606362 | |陈炳旭| 211606353 | |苏宇翔| 211606376 | 阅读全文
posted @ 2018-12-03 21:51 Lin_zy 阅读(196) 评论(0) 推荐(0) 编辑
项目系统设计
摘要：
1.需求规格说明书 "《需求规格说明书v1.1》" 不足： (1) Logo设计更新 (2) 没考虑图片、视频搬运的版权问题 (3) 没考虑到网络安全问题 (4) 没具体化推广产品、吸引用户的方式和渠道 (5) 后期如果需要创造收益，设置充值开通字符接口需要向市场上的主流支付例如支付宝、微信、手机银 阅读全文
posted @ 2018-11-27 21:02 Lin_zy 阅读(607) 评论(2) 推荐(0) 编辑
项目需求分析
摘要：
项目需求分析 团队名称：什么队 团队项目：“－”鸦世界（减压世界——Decompression World） 一、团队分工 | 组员|任务分工|比重（%） | |: : | : : | : : | |林泽宇| 撰写博客、需求规格说明书、界面原型设计 | 35.0 | |李涵| PPT制作 | 13. 阅读全文
posted @ 2018-11-16 11:53 Lin_zy 阅读(210) 评论(1) 推荐(0) 编辑
项目选题
摘要：
☺“－”鸦世界（减压世界——Decompression World） 一、项目描述(Project Description) 压力无处不在，人类已经进入压力疾病时代。人们总有睡不好、心情不好的时候，在承受压力时，我们往往会失眠、愤怒、恐惧或抑郁。 这是一个减压世界，让你释放压力，你可以在这里随意宣泄 阅读全文
posted @ 2018-10-31 10:11 Lin_zy 阅读(471) 评论(2) 推荐(0) 编辑
项目展示
摘要：
队名：什么队 项目名：“－”鸦世界（减压世界——Decompression World） 团队成员 211606317 林泽宇（队长） 211606365 李涵 211606388 尹海川 211606307 郏敏杰 211606362 何永康 211606353 陈炳旭 211606376 苏宇翔 阅读全文
posted @ 2018-10-18 00:55 Lin_zy 阅读(270) 评论(0) 推荐(0) 编辑
原型设计 + 用户规格说明书
摘要：
原型设计 + 用户规格说明书 学号1：211606317 林泽宇 学号2：211606388 尹海川 原型模型设计工具： 墨刀 原型模型链接：https://modao.cc/app/WagIUonPe6mJcBb1eRG79dbKXAqaR0i screen=s0BAD635F1C15390961 阅读全文
posted @ 2018-10-10 00:14 Lin_zy 阅读(308) 评论(2) 推荐(0) 编辑
测试与优化
摘要：
测试与优化 单元测试 说明自己设计单元测试的思路 选择部分单元测试代码发布在博客中，并说明测试的函数，构造测试数据的思路 class MathExam6317Test { @Test void testGradeOne() { MathExam6317.gradeOne(5); assertEqua 阅读全文
posted @ 2018-09-30 11:41 Lin_zy 阅读(131) 评论(0) 推荐(0) 编辑
结对作业1
摘要：
结对作业1 学号1：211606317 林泽宇 学号2：211606388 尹海川 这次把上一次的一、二年级作业优化完善了下，三年级的暂时还出不来完整的符合要求的...有时候输出还有问题... 一、预估与实际 | PSP2.1 | Personal Software Process Stages | 阅读全文
posted @ 2018-09-19 10:05 Lin_zy 阅读(141) 评论(1) 推荐(0) 编辑
MathExam6317
摘要：
自己取一个大气又可爱的标题 小学二年级的还没来得及写，大部分时间还是花在巩固和查阅新旧知识上了，通过看学习视频，查资料，看博客园的博客...下次完善好了交上。 一、预估与实际 | PSP2.1 | Personal Software Process Stages | 预估耗时（分钟） | 实际耗时（ 阅读全文
posted @ 2018-09-11 23:37 Lin_zy 阅读(179) 评论(0) 推荐(0) 编辑
