自我介绍

一、关于我自己
大家好呀～我是李雅倩，平时特别喜欢听音乐，尤其是在写东西或者思考的时候，来上一段舒缓的旋律，感觉思路都清晰不少。生活里，我还很爱去户外走走，看看不同的风景，和大自然来个“亲密接触”。要说闪光点，我觉得自己在整理东西这块还挺厉害的。不管是书本、文具，还是电脑里的文件，我都能给它们安排得明明白白。为了养成这个习惯，我从高中就开始有意识地整理，到现在也有四五年啦，现在找东西都特别快，效率也高了很多。
二、现状、经验与计划
（1）我的技能自我评估
·技术树

· 我已经会什么？

1. 基础编程： 学过Python和Java，了解最基本的语法，比如变量、循环、判断。
2. 简单数据结构： 知道数组、链表这些概念，但实际应用还不太熟练。
3. 办公软件： 能熟练使用Word、Excel等处理文档。
   · 我对什么技术感兴趣？
   我对如何做出一个真正能被人使用的软件很感兴趣，比如一个好看又实用的网站，或者一个方便生活的小程序。我觉得前端（用户能看到的部分）和后端（数据如何处理）都很有意思。
   · 我缺什么？
4. 实战经验： 几乎为零。我会写一些零星的小代码，但从来没完成过一个完整的“项目”。
5. 系统性知识： 知识比较碎片化，没有连成线。
   （2）未来选择与本学期规划
   · 未来方向：我希望未来能进入互联网公司从事大数据分析相关工作。
   · 本学期规划：
6. 首要目标： 紧跟课程进度，绝不拖欠作业。
7. 核心任务： 把课程要求的项目，哪怕再小，也尽最大努力做好。
8. 额外学习： 每天抽点时间熟悉基本操作，争取在项目里能用起来。
   （3）代码量情况
   目前Java大概写了500行左右，Python写了300行左右。我听说入职一流的软件公司，代码量至少得有几万行呢，感觉自己还有很长的路要走。
   （4）课程时间与代码量计划

• 每周时间：选D，因为我想好好学好这门课，弥补之前在技术学习上的不足，所以会比以前花多很多时间，直到达到自己的目标。
• 课程结束代码量：希望能达到5000行。
• 每周代码量：那每周至少要完成200行左右。
  WOOP方法规划
• Wish：在本课程中掌握数据结构与算法的核心知识点，独立完成课程项目中数据处理模块的开发，能熟练掌握大数据处理的核心技术，能独立完成一个小型大数据项目。
• Outcome：如果愿望实现，不仅能夯实专业基础，为后续学习课程打下良好基础，还能在简历中增加一个完整的项目经历，提升求职竞争力。想到自己能自信地向别人展示课程项目成果，甚至可能获得老师和同学的认可，就充满动力。
• Obstacles：
• 内部障碍：有时候会静不下心，学一会就想看看手机，或者想着玩会儿游戏，导致学习效率不高。
• 外部障碍：可能会有其他课程的作业或者活动占用时间，影响这门课的学习进度。
• 最可能的失败因素：不能长期自律，学几天就懈怠了。
• Plan：
• 如果学习时想玩手机，就把手机放到另一个房间，或者交给同学保管，直到完成当天的学习任务。
• 如果其他事情占用了时间，就提前规划好这门课的学习时间，比如利用早上或者晚上的整块时间来学习。
• 如果出现懈怠情绪，就想想自己的目标，或者找同学一起学习，互相监督。
  三、提有质量的问题与反馈
  我会选D，经常提问题，平时就经常给老师和助教提反馈。因为我觉得学习就是一个不断提问和交流的过程，有问题及时问，才能更快进步，而且给老师反馈也能帮助老师更好地调整教学，大家一起把课程学好。