第三次寒假作业
| 这个作业属于哪个课程 | https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/2023learning?filter=homework |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/2023learning/homework/12905 |
| 这个作业的目标 | <第三次寒假作业> |
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作业时长统计：
| 作业 | 时长 |
|---|---|
| 第一次寒假作业 | 2h |
| 第二次寒假作业 | 3.5h |
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学习和使用的新软件：
学会的新软件有博客,EXCEL,PPT,GitBash
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学习和使用的新工具
Markdown编辑器 -
学习和掌握的新方法。
- 用博客发布随笔
- 用Markdown编辑随笔
- 在PTA上做习题
- 在Github上创建仓库
- PPT的幻灯片调节
- 从cs入门技能数中学习技能
- excel的排序，计算
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遇到过什么困难，以及是怎么解决的，解决的过程中有什么体会，可以以问题清单的形式列举。
方法：看b站视频，百度查询，问朋友家人
体会：光看不够还得是实际操作，但是实际操作起来也没有视频讲解的那么容易。 -
对哪部分学习内容印象最深刻？为什么？
进制的使用，在pta上面的进制转换题目算了很久，算错了然后把视频又看了几遍，印象深刻 -
学习的内容对你有什么帮助，学前学后有何区别？
学习这部分内容让我对计算机有了初步的认识，更能让我适应开学后的学习，
学习前：仅仅听过有关计算机的使用和简单的构成
学习后:了解计算机的发展史内部操作的方式 -
给你较大收获的是哪一个部分？收获了什么？
算法进制之间的转换
- 十进制转二进制：
整数部分：除2取余法，即每次将整数部分除以2，余数为该位权上的数，而商继续除以2，余数又为上一个位权上的数，这个步骤一直持续下去，直到商为0为止，最后读数时候，从最后一个余数读起，一直到最前面的一个余数。
小数部分：乘2取整法，即将小数部分乘以2，然后取整数部分，剩下的小数部分继续乘以2，然后取整数部分，剩下的小数部分又乘以2，一直取到小数部分为零为止。 - 二进制转八进制
取三合一法，即从二进制的小数点为分界点，向左（向右）每三位取成一位，接着将这三位二进制按权相加，得到的数就是一位八位二进制数，然后，按顺序进行排列，小数点的位置不变，得到的数字就是我们所求的八进制数
