Java 设计模式 开闭原则

以课程体系为例

首先创建一个课程接口ICourse。

 

整个课程生态有Java架构、大数据、人工智能、前端、软件测试等。我们创建一个Java架构课程的类JavaCourse。

 

现在要给Java架构课程做活动，价格优惠。如果修改JavaCourse中的getPrice（​）方法，则会存在一定风险，可能影响其他地方的调用结果。如何在不修改原有代码的前提下，实现价格优惠这个功能呢？我们再写一个处理优惠逻辑的类——JavaDiscountCourse类（可以思考一下为什么要叫JavaDiscountCourse，而不叫DiscountCourse）​。

 

简单回顾一下类图，如下图所示。

 

从类图中可以看出，JavaDiscountCourse中保留了覆盖JavaCourse的getPrice（​）方法，而不是直接修改JavaCourse类。

为什么要新建类，而不是在新建一个getDiscountPrice方法

 

1. 遵循开闭原则（OCP）

• 开闭原则（Open-Closed Principle）：

软件实体（类、模块、函数等）应该对扩展开放，对修改关闭。

• 解释：

也就是说，当需求变化时，应该通过“扩展”来实现新功能，而不是“修改”原有代码。这样可以减少对已有功能的影响，降低出错风险。

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2. 业务变化的灵活性

• 如果你直接在 JavaCourse 里加 getDiscountPrice()，

• 所有课程对象都会有这个方法，即使有些课程永远不会打折。

• 以后如果有更多优惠类型（比如满减、折扣券等），JavaCourse 会越来越臃肿。

• 新建 JavaDiscountCourse，只对有优惠的课程做扩展，更灵活、更清晰。

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3. 避免影响原有逻辑

• 直接修改 JavaCourse，可能会影响到所有用到 JavaCourse 的地方，带来不可预知的风险。

• 新建子类，只影响需要优惠的部分，原有代码不变，风险更小。

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4. 代码职责单一，易于维护

• JavaCourse 只负责“普通课程”的逻辑。

• JavaDiscountCourse 只负责“有优惠的课程”逻辑。

• 职责清晰，维护简单。

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5. 多态的好处

• 通过多态，可以用 ICourse 类型统一管理普通课程和优惠课程，调用时自动走各自的 getPrice() 实现，代码更优雅。

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总结

• 新建类是为了遵循开闭原则，让代码更灵活、可扩展、易维护，减少对原有代码的影响。

• 如果直接加方法，短期看简单，长期看会让类越来越臃肿，违背面向对象设计原则。