预备作业02

你有什么技能比大多人(超过90%以上)更好?

最先想到的是学习了近八年的钢琴。小学四年级通过了钢琴十级,后来获得过市器乐一等奖、“中日韩”艺术杯十佳选手,代表市里参加省赛并赢得银牌。撇开比赛成绩,这么多年能够坚持下来,自己都觉得不可思议。当然这一切还得感激一直督促激励我的老师与母亲。

针对这个技能的获取你有什么成功的经验?

我在音乐方面并没有过人的天赋,但绝大多数人都不是或不仅仅是凭借天赋成功的,更多是靠后天的努力。就像《做中学》里介绍“学打乒乓球练习挥拍上万遍动作就会定型”,“使肌肉有了记忆能力”,学琴也是如此,重复性练习是打好基础,巩固提升的关键。那时候每年暑假都是最难熬的时候,我每天都得为了分级考试坐在钢琴前弹足八小时,可事实证明,量变才能引起质变,只有确保了练习量才能达到理想的弹奏效果。
其次,肯吃苦也是我能练好琴的重要因素。遇到越难弹、易出错的部分越是多花时间攻克。冬天手上满是冻疮,肿得不像话也坚持练琴。印象最深的八级考试,其中有一首需要刮奏(手心向上,利用中间三指指甲,在压下琴键的同时快速划过长串音符),才数次练习后我的手就开始破皮流血,然而却不能因此放弃,只好绕上创口贴忍痛继续。
最要提的还是老师的教导与鞭策,不能算是个人经验,但老师从浅入深、通俗易懂、重视理解与感悟的教育模式很大程度上帮助了我。每周一次的还课也很好地起到督促练习,按时完成任务的作用,还课评分及评语也让我清晰地认识到不足与进步。

与老师博客中的学习经验有什么共通之处?

  • 重视重复训练
  • 就像减肥一样把目标分解得小一点、实际一些,才更可能坚持下来
  • 良好的制度给人激励与约束
  • 深度思考确实比勤奋更有意义。但我不太适应一味让学生自己去思考问题所在的做法,其实有时候很可能是某个知识点没有理解到位,或没找着问题的切入口,这样花再多工夫思考也是白费,也没办法深入。

你对《程序设计与数据结构》的学习有什么具体目标?

  • 面对一窍不通的编程,以后的问题会很多,但希望能在老师的指引和鞭策下过了一个个坎儿,完成好老师布置的每一项任务。
  • 能真正掌握Java,就算以后步入工作岗位在需要时也能够熟练运用。

如何通过“做中学”实现你的目标?

  • 跟着课堂步伐,平时多加操作,及时反馈、解除疑难。
  • 写作的确是整理思路,深度思考,构建体系的好方法,以后会继续进行。
  • 周筠作家提出:“要警惕——那些对深入了解事物缺乏巨大兴趣的人。”同时我也想警醒自己,努力培养对编程开发的兴趣。
  • “在所有行业里我们倾慕有加的创业者,都是沉浸在各自领域的细节之中的人。”所以,遇到不明白的应多加钻研,不能囫囵吞枣,敷衍了事。相信“用正确的方式做事情,可以做得更好,效率更高”。
posted @ 2016-12-04 01:00  20162325金立清  阅读(198)  评论(11编辑  收藏