10 2012 档案
摘要:我们学习Flash动画制作,应该多实践,多总结,多看好的教程,从中吸取有用的东西。想想很多感兴趣的同学,想制作动画的同学,当遇到困难时,最怕的就是尝试到失败而感觉困惑不解以后,失去要弄懂的决心,以至于很多时候很多人半途而废,这是多么可怕的事。(我看过同学们的美术教科书,里面有一篇让同学们设计“门”的课文,正所谓学以致用。所以有了这个启发——做开门的效果)小怪物学校多神秘啊,他们所在的地方很少有人知道,他们的门在哪里呢?让我们打开他们的大门,去看看究竟吧!1、图层1中绘制出一些场景,主要是门所在的墙脚线和门框等;2、插入新图层2,并在图层二中绘制一道门,并将门的图选中后按F8转换为图形元件;3、
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摘要:理论的学习——严蔚敏具体的实现——高一凡这是一个学习的线索,高一凡已经实现了,书上的代码也有人附上。我有必要再敲一遍么?肯定不用这么麻烦。但是最理想的,还是用某些思路来自己把实现过程操作一次。包括头文件的定义、数据的定义,然后再实现一回,那么有必要弄懂个来拢去脉,千丝万缕总得找到个头绪。我不以考试为目标,但总得自己找对路子,尽快的掌握好编程和提高编程。自学看来得花时间和功夫!**之前,贴了些代码,只是提醒自己多看代码,结合代码加深理解。看了好几遍也没个所以然,自己思考了一下,数据结构的意思就是把抽象的一堆东西或叫数据定义起来成结构(包括数据的定义、数据的基本操作),然后利用结构实现这些结构的一
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摘要:先要声名一点,我目前没有考试的计划,只是想通过学习这门课程,能对编程有所裨益。在网上搜了不少诸如“怎样学习数据结构”的问题。这对于我来说,我不能期望几天之内完全掌握,但至少得把所有都读过,能上机做实验的必须做实验!数据结构+算法=程序设计。以前在QQ群中,有人就反对过我学数据结构,那时我因为还处于迷茫阶段,不知学什么怎么学,大把的时间看了些算法,又把那些算法用delphi实现,那些程序都比较简单,没有具体的完成一项工作任务,只是把书中的某些简单算法用delphi实现,相当于是算法的代码验证,最终也没完成过一个像样的程序。(那些日子过得真难过)明白学习的目的和思路后,我现在开始学习数据结构了。我
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摘要:看书有很多种,这本书,花了我太久的时间,中途还停看了暂且不说。看完这书,我发现,我仍然不会编程!怎么办,问题在于哪里?可能还是出在没有把实际问题联系起来,在日常生产生活中的许多问题,要将它们转化为一种思路,一步步分析并找出方法,实际就是解题,解数学问题。我想大部分软件作者,他们也不能完全说清这些数学问题,但是他们有一种能用最快速度最有效率的方法解出难题的能力,除了个人的学识以为,还有持之以恒的、不达目的誓不罢休的决心吧。也或许他们有他们的行之有效的学习方法,我想我学了这么长时间,那行之有效的方法应该就是两个字——实践!说不定谭老师除了非常扎实的基础,能写出这样的书,也是实践过的。像我只看书,实
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摘要:由一节课,我确实受到某些启发。最近可能受了《上好课:问题与对策》(信息技术)和《关注教师的心理成长》两本书的影响吧,我的主要的工作应该是学生的教育。今天的一节Flash课,我发现五(5)班某位女生花了一节课的心思绘制卡通人物,而且唯妙唯俏的,本想问“你怎么一节课就是画画了?为什么不做动画呢?”或“你花在画画的时间在长了,影响了制作动画的时间,这样做不起动画了”,转而又想到要关注学生的个性发展,所以,我说“画的真好,你喜欢绘画啊?”。当说完这些后,这位女同学似乎对我的问题非常乐于回答,于是她对我侃侃谈了许多,她告诉我她喜欢画漫画,喜欢在电脑上为手绘的图上色,还说了用了什么软件,下一步还想让家长为
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摘要:在Flash 8.0版本软件制作时,有两种补间(形状和动画)在制作动画时经常被用上,熟悉它们的同学在制作动画时一定会得到更为理想的动画效果。今天就给同学们一个实例:引入语:小怪物学校最近要举行一场跳绳比赛了,看看他们怎么跳的吧——1、用刷子工具画出小怪物;2、用“黑色箭头”(选择)工具,框选住小怪物,执行“修改”→ “转换为元件”→选择“图形”单选按钮,将画好的小怪物转换为图形元件;3、在时间轴上的第五帧上选择“插入关键帧”,将第五帧上的小怪物图形元件的平面位置往上移动;4、选择插入新图层,制作出绳子的“形状补间”(形状渐变效果);5、测试动画,就可以欣赏小怪物跳绳的过程了,奇特吧?(注意:这
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摘要:非常感谢管理人员通过了我的开通申请,而且我在申请表单里填写说明我不是IT技术专业。但我一直在关注和漫无目的的学习中,有时会感觉迷茫,有时感觉懂,有时对知识是似懂又非,总之个人学习能力不强,对学习、生活和工作等矛盾总没有具体目标,一直瞎搞!借助于博客这个工具,对自己会不会提高呢?能不能树立起自己的生存的意义呢?我的个人价值从何得以体现?我是不是会碌碌无为一辈子啊?很多疑惑,很多不解,在这片从事计算机科技研究和科技应用的乐土上,我总应该得到些什么!希望我在这里留下的足迹,可以促进自我的提高,鞭策我进步,把每一天的工作和学习及生活都记录下来,做到知行合一,去做点实际的事情吧!在今天,我必须记住对自己
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