C语言实验报告五

 

 

C程序设计实验报告

实验项目：6.3.1-1、6.3.1-2、6.3.1-3、6.3.1-4、6.3.2-1、6.3.3-1。选做：6.3.3-2

姓名：林顺显

实验地点：家里

实验时间：2020年4月21日

一、实验目的与要求

1、熟练地掌握函数的定义方法和调用规则。
2、掌握在C语言程序中主调函数和被调用函数之间进行数据传递的规则。
3、了解函数的返回值及其类型，并正确使用它。
4、了解局部变量和全局变量的作用域及它们与存储分类的关系，理解变量的存在性和可见性的概念
5、练习递归函数的使用

二、实验内容

1、实验练习：6.3.1-1 

1问题的简单描述：已知三角形三边长，求其面积

2实验代码：

#include<stdio.h>
#include<math.h>
float area(float a,float b,float c)
{
    float s,p,area;
    s=(a+b+c)/2;
    p=s*(s-a)*(s-b)*(s-c);
    return(area);
}
main()
{
    float a,b,c,ts;
    scanf("%f%f%f",&a,&b,&c);
    ts=area(a,b,c);
    if((a+b>c)&&(a+c>b)&&(b+c>a))
    printf("area=%f\n",ts);
    else printf("Data error!");
}

 

3问题分析：无。

2、实验练习：6.3.1-2

1问题的简单描述：求N的阶乘。

2实验代码：

#include"stdio.h"
#define N 5
long function(int i)
{
    static long f=1;
    f=f*i;
    return f;
 } 
main()
 {
     long product;
     int i;
     for(i=1;i<=N;i++)
     {
         product=function(i);
         printf("%d的阶乘为%d\n",i,product);
     }
 }

 

3问题分析：无。

3、实验练习：6.3.1-3

1问题的简单描述：求两个整数的最大公约数。

2实验代码：

#include<stdio.h>
int gcd(int a,int b)
{
    int temp;
    int remainder;
    if(a<b)
    {
        temp=a;a=b;b=temp;
    }
    remainder=a%b;
    while(remainder!=0)
    {
        a=b,b=remainder;
        remainder=a%b;
    }
    return b;
}
main()
{
    int x,y;
    int fac;
    printf("Please input two integers:");
    scanf("%d%d",&x,&y);
    fac=gcd(x,y);
    printf("The great common divisor is %d",fac);
}

 

3问题分析：在while循环中要加入remained=a%b;不然会进入死循环。

4、实验练习：6.3.1-4

1问题的简单描述：打印出指定图形

2实验代码：

#include<stdio.h>
void trangle(int n)
{
    int i,j;
    for(i=1;i<=n;i++)
    {
        {
            for(j=0;j<=n-i;j++)
            printf(" ");
        }
        {
            for(j=1;j<2*i;j++)
            printf("*");
        }
        putchar('\n');
     } 
}
main()
{
    int n;
    printf("请输入一个整数:");
    scanf("%d",&n);
    printf("\n");
    trangle(n);
}

 

3问题分析：无。

5、实验练习：6.3.2-1

1问题的简单描述：求500以内的所有亲密数对。

2实验代码：

#include<stdio.h> 
int facsum(int m)
{
    int sum=1,f=2; 
    while(f<=m/2)
    {
        if(m%f==0)
        {
            sum+=f;
        }
        f++;
    }
    return sum;
}
int main()
{
    int m=3,n,k;
    while(m<=500)
    {
        n=facsum(m);
        k=facsum(n);
        if(m==k&&m<=n)
        {
            printf("%d,%d\n",m,n);
        }
        m++;
    }
}

 

3问题分析：无。

6、实验练习：6.3.3-1

1问题的简单描述：编写计算x的y次幂的递归函数，并在主程序中实现输入输出。

2实验代码：

#include<stdio.h>
long getpower(int x,int y)
{
    if(y==1) 
    return x;
    else return x*getpower(x,y-1);
}
int main()
{
    int num,power;
    long answer;
    printf("请输入一个数：");
    scanf("%d",&num);
    printf("输入幂次方：");
    scanf("%d",&power);
    answer=getpower(num,power);
    printf("%d^%d=%ld\n",num,power,answer);
    return 0;
}

 

3问题分析：刚开始用%d没有成功，后面换成%ld就可以了。

7、实验练习：6.3.3-2

1问题的简单描述：编写计算学生年龄的递归函数

2实验代码：

#include<stdio.h> 
int age(int n)
{
    int c;
    if(n==1)
    {
    c=10;
    }
    else
    {
    c=age(n-1)+2;
    }
    return c;
}
void main()
{
    int n=5,sage;
    sage=age(n);
    printf("第%d位学生的年龄为%d\n",n,sage);
}

 

3问题分析：无。

四.实验小结

这次的实验内容比较多，但大部分都可以完成，主要还是选做题有比较多不会。而且通过这次实验，对递归函数有了更深刻的了解。