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2019年3月6日
字符串、文件操作,英文词频统计预处理
摘要: 1.字符串操作: 解析身份证号:生日、性别、出生地等。 import des as des if __name__ == '__main__': def sex(str1): # 查看性别 if int(str1[-2]) % 2 == 0: return '女' else: return '男'
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posted @ 2019-03-06 19:39 FreyjaFs
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2019年2月25日
了解大数据的特点、来源与数据呈现方式
摘要: 作业的要求来自于:https://edu.cnblogs.com/campus/gzcc/GZCC-16SE2/homework/2620。 1.浏览2019春节各种大数据分析报告,例如: 这世间,再无第二个国家有能力承载如此庞大的人流量。http://www.sohu.com/a/29002576
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posted @ 2019-02-25 17:49 FreyjaFs
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2018年10月29日
第五次作业:结对项目-四则运算 “软件”之升级版
摘要: 作业要求来源:[https://edu.cnblogs.com/campus/gzcc/GZCC-16SE2/homework/2232](https://edu.cnblogs.com/campus/gzcc/GZCC-16SE2/homework/2232)我的github仓库地址:[https
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posted @ 2018-10-29 13:56 FreyjaFs
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2018年10月15日
第四次作业:个人项目-小学四则运算 “软件”之初版
摘要: 本次作业的要求来自于:https://edu.cnblogs.com/campus/gzcc/GZCC-16SE2/homework/2186 本次作业代码的github地址:https://github.com/FreyjaFs/operation.git 第一部分:设计思路 首先很容易想到四则运
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posted @ 2018-10-15 13:56 FreyjaFs
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2018年10月7日
第3次作业:阅读《构建之法》1-5章
摘要: 作业要求来自https://edu.cnblogs.com/campus/gzcc/GZCC-16SE2/homework/2178 应国庆假期发布的作业,对构建之法进行了基本的览阅,并进行心得记录,提出一些问题。 第一章:概论 在概论一章阐述了软件工程基本的目的和对程序员的基本要求。 1.2.4-
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posted @ 2018-10-07 23:21 FreyjaFs
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2018年9月15日
作业二:分布式版本控制系统Git的安装与使用
摘要: 作业要求来自于:https://edu.cnblogs.com/campus/gzcc/GZCC-16SE2/homework/2097 1.下载安装配置用户名和邮箱。 (1)下载安装Github配置 (2)配置用户名命令:$git config --global user.name "yourna
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posted @ 2018-09-15 23:12 FreyjaFs
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2018年9月8日
第一次作业-随笔
摘要: 随笔要求源于:https://www.cnblogs.com/greyzeng/p/9581624.html 第一部分:结缘计算机 我的人生的一切早已与计算机息息相关。对于计算机印象最深刻的不是不是与计算机的第一次相见而是看到小学同学拥有自己的一台个人电脑。设置自己喜欢的系统主题背景图片的权利和自由
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posted @ 2018-09-08 10:56 FreyjaFs
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