Double-Ten——alpha冲刺四

这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/SE2020
这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/SE2020/homework/11482
这个作业的目标 Double-Ten
这个作业的目标 alpha学习情况汇报

一、基本情况

队名:Double-Ten
组员人数:10

二、冲刺概况汇报

组员一:洪司坤(组长)

1.1过去两天完成了哪些任务

基本实现了消息订阅功能,修改了创办事项的CSS

1.2展示GitHub当日代码/文档签入记录

1.3接下来的计划

实现消息订阅的定时发送功能

1.4还剩下哪些任务

实现消息订阅的定时发送功能

1.5遇到了哪些困难

还不知道如何通过云函数定时发送功能的

1.6有哪些收获和疑问

云函数修改后要重新上传并部署,wx.getcontent.OPENID可以快速获取用户OPENID。

组员二:林志炜

2.1过去两天完成了哪些任务

参加了站立会议,进行了后端数据库的接口连接

2.2展示GitHub当日代码/文档签入记录

2.3接下来的计划

完善后端数据库,实现众多要使用的接口的设计

2.4还剩下哪些任务

界面所用的素材要上传,因为目前采用本地的方式

2.5遇到了哪些困难

对后端数据库的使用没有经验,开发过程困难重重

2.6有哪些收获和疑问

学会了各种接口的设计与使用,实现交互

组员三:林友相

3.1过去两天完成的任务

实现了统计功能

3.2展示GitHub当日代码/文档签入记录

3.3接下来的计划

细化每日记录和历史记录功能

3.4还剩下哪些任务

样式布局、记录事项类别、自定义倒计时事项、与其他同学的页面中整合

3.5遇到了哪些困难

不会从数据库中获得事项列表并进行选择

3.6有哪些收获和疑问

css、js又会了一点

组员四:易凡

4.1过去两天完成的任务

参加了站立会议,尝试实现接口,逐渐将本地素材转换。

4.2展示GitHub当日代码/文档签入记录

4.3接下来的计划

参加站立会议,与小组成员讨论接口之间的交互以及后端数据库。

4.4还剩下哪些任务

后端数据库建立储存添加的事件项目,继续完善界面设计。

4.5遇到了哪些困难

第一次接触到后端的数据库接口设计,开发起来较为困难。

4.6有哪些收获和疑问

收获:接口实现以及界面交互实现。

组员五:陈洋

5.1过去两天完成了哪些任务

今天复习面向对象搞坦克大战,修改了页面部分组件的出现顺序使之更合理并稍微美化了下页面

5.2展示GitHub当日代码/文档签入截图

5.3接下来的计划

界面美化

5.4还剩下哪些任务

界面美化

5.5遇到了哪些困难

插入图标以后不知道为什么一直编译不动,看了下路径和格式方面都没错,然后点预览报一堆看不懂的错误,后来重启了开发者工具就好了。。。

5.6有哪些收获和疑问

在考虑增加什么常用模块,继续学习官方文档

组员六:张希铭

6.1过去两天完成了哪些任务

忙着复习,写冲刺博客,参加会议

6.2接下来的计划

参加每次冲刺会议,继续学习,写好博客

6.3还剩下哪些任务

冲刺博客以及对产品的测试

6.4遇到了哪些困难

Alpha冲刺和一些考试的时间冲突,还有一些其他的事情,导致忙不过来

6.5有哪些收获和疑问

组员七:杨维涵

7.1过去两天完成了哪些任务

忙着复习,参加会议

7.2接下来的计划

参加每次冲刺会议,继续学习

7.3还剩下哪些任务

学习wxml以及对产品的测试

7.4遇到了哪些困难

Alpha冲刺和一些考试的时间冲突

7.5有哪些收获和疑问

组员八:简世苇

8.1过去两天完成了哪些任务

学习了有关框架和工具

8.2展示GitHub当日代码/文档签入记录

8.3接下来的计划

美化时钟

8.4还剩下哪些任务

完善时钟时间修改方法

8.5遇到了哪些困难

还在熟悉编程语言

8.6有哪些收获和疑问

学会导入时间

组员九:陈荣斌

9.1过去两天完成了哪些任务

参加会议,服从组长的分配

9.2接下来的计划

完成团队作业的讲解ppt

9.3还剩下哪些任务

等待队伍完成后进行整合完成ppt

9.4遇到了哪些困难

学习还是不够啊

9.5有哪些收获和疑问

要多与组员交流

组员十:李陈世龙

10.1过去两天完成了哪些任务

准备复习,明天考试

10.2接下来的计划

完成文档

10.3还剩下哪些任务

准备拍摄视频

10.4遇到了哪些困难

编程能力不够

10.5有哪些收获和疑问

学习js,java

三、燃尽图

四、站立式会议

posted @ 2020-11-18 00:24  Double-Ten  阅读(92)  评论(2编辑  收藏  举报