2015年6月15日
摘要: 1、不合群者,独来独往的人,通常必有其过人之处。整天混在朋友之间,随波逐流的人绝对不可能有多大的能力。2、受周围人嫉妒、非议的人大多具有能力。人们或许会去踹一只死狗,但一般绝不会去嫉妒弱者。3、找男女朋友时,眼光很高的人也是有过人之处的,他们追求卓越完美。4、敢在人群中发出与众不同的声音的人,敢得罪... 阅读全文
posted @ 2015-06-15 10:05 软件开发学习分享 阅读(293) 评论(0) 推荐(0)
  2015年6月14日
摘要: SKU=Stock Keeping Unit(库存量单位)。即库存进出计量的单位,可以是以件,盒,托盘等为单位。SKU这是对于大型连锁超市DC(配送中心)物流管理的一个必要的方法。现在已经被引申为产品统一编号的简称,每种产品均对应有唯一的SKU号。单品:对一种商品而言,当其品牌、型号、配置、等级、花... 阅读全文
posted @ 2015-06-14 11:52 软件开发学习分享 阅读(2021) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 简单理解一下,SPU是标准化产品单元,区分品种;SKU是库存量单位,区分单品;商品特指与商家有关的商品,可对应多个SKU。 首先,搞清楚商品与单品的区别。例如,iphone是一个单品,但是在淘宝上当很多商家同时出售这个产品的时候,iphone就是一个商品了。 商品:淘宝叫item,京东叫produ... 阅读全文
posted @ 2015-06-14 11:48 软件开发学习分享 阅读(1183) 评论(0) 推荐(0)
  2015年6月13日
摘要: 一、LIST概述所属命名空间:System.Collections.GenericpublicclassList :IList,ICollection,IEnumerable,IList,ICollection,IEnumerable List类是ArrayList类的泛型等效类。该类使用大小可按需... 阅读全文
posted @ 2015-06-13 21:09 软件开发学习分享 阅读(808) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 下面列出的这些方法获得或设置元素的 DOM 属性。这些方法对于 XML 文档和 HTML 文档均是适用的,除了:html()。方法描述addClass()向匹配的元素添加指定的类名。attr()设置或返回匹配元素的属性和值。hasClass()检查匹配的元素是否拥有指定的类。html()设置或返回匹... 阅读全文
posted @ 2015-06-13 16:41 软件开发学习分享 阅读(158) 评论(0) 推荐(0)
  2015年6月9日
摘要: 空的MVC控制器MVC控制器的读/写操作和视图,使用实体框架MVC控制器带空的读/写操作空API控制器API控制器的读/写操作和视图,使用实体框架API控制器带空的读/写操作 阅读全文
posted @ 2015-06-09 14:58 软件开发学习分享 阅读(254) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 注意的是,访问API的方式为:localhost/api/customers,在实际中将要根据情况替换合适的端口,默认所有的WEB API都是通过/api根目录的方式访问的创建自定义JSON格式化器在通过浏览器去访问WEB API时,默认的显示方式是XML。Web API框架会自动根据访问客户端的不... 阅读全文
posted @ 2015-06-09 14:34 软件开发学习分享 阅读(515) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 1.Web API 控制器(Controller) 继承ApiController2. Api 的 Url Map: api/{controller}/{id} 每个"Action"是通过 Http谓词(GET/POST/PUT/DELETE)映射的3.客户端可以通过 Http Header 的 A... 阅读全文
posted @ 2015-06-09 14:14 软件开发学习分享 阅读(520) 评论(0) 推荐(0)
摘要: @Html.Raw() 方法输出带有html标签的字符串,如:@Html.Raw("输出字符串")结果:输出字符串 阅读全文
posted @ 2015-06-09 12:37 软件开发学习分享 阅读(1250) 评论(0) 推荐(0)
摘要: jQuery - 设置内容和属性 设置内容 - text()、html() 以及 val()text() - 设置或返回所选元素的文本内容html() - 设置或返回所选元素的内容(包括 HTML 标记)val() - 设置或返回表单字段的值下面的例子演示如何通过 text()、html() 以及 ... 阅读全文
posted @ 2015-06-09 10:39 软件开发学习分享 阅读(350) 评论(0) 推荐(0)