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尹志诚
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2018年7月26日
禁止在 .NET Framework 中执行用户代码。启用 "clr enabled" 配置选项
摘要: 一 解决方案 第一步.打开SQLServer执行: exec sp_configure 'show advanced options', '1';goreconfigure;goexec sp_configure 'clr enabled', '1'goreconfigure;exec sp_con
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posted @ 2018-07-26 14:29 尹志诚
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2018年7月23日
使用Amazon Simple Queue Service(SQS) 实现简单的消息服务
摘要: 一 引言 亚马逊Amazon作为云计算的领跑者推出了很多云服务,最近因为项目的原因,需要用到SQS服务,因此简要地写下这篇随笔,一来方便以后查阅,二来方便共享一些简单的操作。 SQS即可以理解为一个放在云上的消息队列,它不是FIFO(First in First out)的,但是由于人工测试是有一定
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posted @ 2018-07-23 10:20 尹志诚
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2018年7月16日
周末遐想(计算最长英语单词链)
摘要: 0.前言 刚从北京回来,恰逢周末,好友近日也不在武汉。又因在博客中的一些交流,恰好看见微软邹欣老师关于《现代软件工程作业 -- 计算最长英语单词链》的博文。因此得空,按照需求分析到设计到实现以及测试和效能分析的流程,编写程序,分析程序并攥写一篇博文。考虑到时间比较有限,随笔之中难免出现语句不通,错别
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posted @ 2018-07-16 16:50 尹志诚
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2018年7月13日
原方法与正则表达式方法对比性能分析
摘要: 0.前言 写这篇随笔的原因呢,还得感谢此次结对编程与南通大学鞠老师的合作,因时间较短开发出来的小程序在性能上并没有足够多的考虑。其实我一直以来都有一种习惯,就是对于一些细枝末节的程序,并不太愿意花时间去考虑效率。更多地时间愿意花在算法的调优上,而本次的讨论,也确实影响了我,也是促动我这次认真分析一些
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posted @ 2018-07-13 11:47 尹志诚
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2018年7月10日
规格说明书文档(团队项目第1组)
摘要: 版本号:V0.1 版本号 修改说明 一、引言 1、项目背景 “构建之法”于2007年在清华大学首次实践,随后经过在北航、东北师范大学、福州大学、集美大学等三十余所学校的不断迭代与改进,现已形成了一套成熟的软件工程课程教学体系,覆盖了软件工程和编程语言的教学。该教学体系有下面的特点: · 练习量大,
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posted @ 2018-07-10 22:45 尹志诚
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单词词频统计(12组)
摘要: 单词词频统计 0.前言 该程序写于2018年7月9日,在北京航空航天大学与南通大学鞠小林老师结对完成。在此期间通过结对编程完成整个项目的需求分析、设计、开发、测试等。现在回顾一下这个程序的编写过程。与鞠老师的合作是很愉快的。总体信息如下: + 小组GitHub 地址:https://github.c
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posted @ 2018-07-10 00:07 尹志诚
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