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摘要: 恢复内容开始 先将一段代码贴出,这段代码是结合描述和一些经验写出来的 但是代码并没有仔细的斟酌过,我们共同来分析一下 本次分析完全建立在我的个人经验之上,知识有可能超过关于本书中已经了解过的内容。 我将尽量使用地址是门槛的角度进行逐行的进行代码解析,以求尽量让更多的人能够看懂 这部分是一个防止头文件 阅读全文
posted @ 2018-08-01 11:03 chattyku 阅读(397) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 第一章的一个小结 完成一个书店程序 从销售记录中生成销售报告 销售报告包含 书籍的ISBN、售出册数、总销售额、平均售价 第一章的具体内容就结束了。 基础语言知识变量、流程、类等相关知识。 完成了一个具有一些实际意义的程序。 可能大部分没办法很好的理解,这里只是个引子,没必要太过纠结。 阅读全文
posted @ 2018-08-01 10:27 chattyku 阅读(163) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 在类的使用之前我们需要了解的三件事情: 1. 类名是什么 2. 它在哪里定义的 3. 它提供了哪些操作 每一个类都是一个新的类型,类名就是类型的名称。 假设我们现在有一个类,名称是Sales_item, 这个类用来表示一本书的总销售额、售出册数、平均售价。 上方代码需要表达的意思就是一个对象item 阅读全文
posted @ 2018-08-01 10:01 chattyku 阅读(326) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 三种流程控制的书写方法如下: 下面来详细的给出几个例子,和编译运行的具体流程,方便理解: 一、 while循环进行累加计算 二、for循环进行累加计算 三、使用循环读取位置数量的数据 代码运行过程中的文件结束符(^Z) 使用键盘CTRL+Z输入,如果在linux或macOS下使用CTRL+D输入 四 阅读全文
posted @ 2018-07-31 10:46 chattyku 阅读(164) 评论(0) 推荐(0)
摘要: C++的注释有两种 1. 双斜杠开始到本行结束 (//) 2. 斜杠星开始 星斜杠结束 (/*)(*/) 我们把上次的代码加上一个比较详细的注释。 注释的目的: 让代码阅读者更清晰的理解编码者的代码意义。 注释的一种错误用法 ,/* */的嵌套使用 大家看一下代码着色就能发现,嵌套使用后的注释对会出 阅读全文
posted @ 2018-07-31 08:35 chattyku 阅读(336) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 写完了一个程序,运行了没什么卵用,心里很不爽啊。 这一节是输入输出,只要有了它就能够看到运行的效果了。 上面画风突变的代码中加入了不少新东西,我们一一来认识: #include <xxx> :包含关键词,用来包含头文件 xxx则代表用户名 iostream :标准输入输出库的名称,这里的作用类似于一 阅读全文
posted @ 2018-07-30 11:39 chattyku 阅读(267) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 以上一个简单的程序就已经完成了,算上格式行一共才4行。 放心这个代码绝对可以成功编译。 唯一干活的部分只有return 0;这一句,只是没什么卵用。 整个结构分为四部分: 返回值类型、函数名、参数列表、函数体 那么程序写好之后就是编译和运行了。 关于编译: 编译的作用:将程序语言代码编程机器语言代码 阅读全文
posted @ 2018-07-30 10:22 chattyku 阅读(145) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 希望看我文章的人可以先看看前面的这段话 从今天开始我来分享一下c++primer第五版的读书记录。 先做个自我介绍,07年毕业,08年正式工作,10年间唯一的职业是程序员。唯一的技能是c++,可以说c++常用的技术点我基本都掌握了。可以说从数据结构到设计模式,从算法到框架都有所涉猎,但是总觉得还缺点 阅读全文
posted @ 2018-07-30 09:42 chattyku 阅读(123) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 1 :init 2 setlocal DisableDelayedExpansion 3 set "batchPath=%~0" 4 for %%k in (%0) do set batchName=%%~nk 5 set "vbsGetPrivileges=%temp%\OEgetPriv_%batchName%.vbs" 6 setlocal EnableDelayedExpan... 阅读全文
posted @ 2018-07-03 10:40 chattyku 阅读(862) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 如何解决这个问题的记录 阅读全文
posted @ 2018-04-10 13:33 chattyku 阅读(672) 评论(0) 推荐(0)
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