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蛇精和他的七个葫芦娃
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2020年11月24日
Alpha冲刺——代码规范与计划
摘要: 这个作业属于哪个课程|https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/2018SE1 | 这个作业要求在哪里|https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/2018SE1/homework/11541 这个作业的目标|代码规范与α冲刺的计划
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posted @ 2020-11-24 21:36 蛇精和他的七个葫芦娃
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2020年11月12日
蛇精和他的七个葫芦娃——项目系统设计与数据库设计
摘要: 这个作业属于哪个课程|https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/2018SE1 | 这个作业要求在哪里| https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/2018SE1/homework/11456 这个作业的目标|团队合作完成系统设计和
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posted @ 2020-11-12 21:44 蛇精和他的七个葫芦娃
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2020年11月9日
团队 Gitee 实战训练
摘要: 这个作业属于哪个课程|https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/2018SE1 --|-- 这个作业要求在哪里| https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/2018SE1/homework/11476 这个作业的目标|进行实现,为项
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posted @ 2020-11-09 22:11 蛇精和他的七个葫芦娃
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2020年10月29日
团队第四次作业——需求分析
摘要: 这个作业要求在哪里 作业要求 团队名称 <蛇精和她的七个葫芦娃> 这个作业的目标 制作需求说明书 作业正文 如下 参考文献 《软件需求规格说明书》国标文本(GBT8567-2006 && GBT9385-2008) ##1、需求规格说明书 本项目<<需求规格说明书>> ##2、原型展示 点我了解原型
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posted @ 2020-10-29 21:30 蛇精和他的七个葫芦娃
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2020年10月20日
团队作业第三次 —— UML设计
摘要: 这个作业要求在哪里 作业要求 团队名称 <蛇精和她的七个葫芦娃> 这个作业的目标 <完成活动图、用例图、状态图、活动图> 作业正文 如下 参考文献 无 ##团队分工 ##前情提要 根据与老师以及助教的沟通,会先实现系统最核心的功能:失物管理(基于管理员内部进行失物的管理),所以这次UML图中用户(师
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posted @ 2020-10-20 12:22 蛇精和他的七个葫芦娃
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2020年10月16日
团队作业第二次
摘要: https://www.cnblogs.com/Calabash-Brothers/p/13825226.html | 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/2018SE1/homework/11309 | | | | | 团队名称 |
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posted @ 2020-10-16 10:48 蛇精和他的七个葫芦娃
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2020年10月6日
蛇精和他的七个葫芦娃——团队展示
摘要: 作业要求 作业要求 团队名称 蛇精和他的七个葫芦娃 这个作业的目标 认识团队编程开发,加强软件开发技能 这个作业的目标 团队作业第一次——团队展示 团队名称 蛇精和他的七个葫芦娃 队名起源于七个葫芦娃,体现了团队的齐心协力与团结协作;七个性格各异技能不同的葫芦娃,也代表成员之间互相互补、互相促进;葫
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posted @ 2020-10-06 18:53 蛇精和他的七个葫芦娃
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