03 2017 档案
摘要:第5周作业 继承、多态、抽象类与接口 1.本周学习总结 2.书面作业 1.代码阅读:Child压缩包内源代码 1.1 com.parent包中Child.java文件能否编译通过?哪句会出现错误?试改正该错误。并分析输出结果。 不能通过。问题出在该代码段: 这个 i 的权限是 private ,对于
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摘要:第4周作业 面向对象设计与继承 1.本周学习总结 2.书面作业 1.注释的应用 使用类的注释与方法的注释为前面编写的类与方法进行注释,并在Eclipse中查看。(截图) 对类的注释: 所得到的效果: 对方法的注释: 所得到的效果: PS :我还知道一种将注释生成 doc 帮助文档的方法: 我们打开该
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摘要:第3周作业 面向对象基本概念 1.本周学习总结 2.书面作业 1.代码阅读 以上代码可否编译通过?哪里会出错?为什么?尝试改正? 如果创建3个Test1对象,有内存中有几个i,几个j? 2.构造函数有什么用?其编写格式是什么?如果一个类不写构造函数,它有构造函数吗?如果一个类中只有带参的构造函数,它
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摘要:第2周作业 Java基本语法与类库 1.本周学习总结 要点主要有: (1)String类 String 类是本周的一个重点, String 类的对象是不可变的,即 String 对象后就在内存中开辟了一个字符串池存储该对象,当下一个新的字符串的内容与字符串池中的内容相同时,并不会重新开辟新的内存存储
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