摘要: 设计思路一、题目避免重复把题目的两个运算数和运算符号保存到三个数组里,之后每次出题依次比较运算数和运算符号是否已经储存在数组里。如果三者都相同就重新出题,如果不相同就把数据储存在数组里,继续出题。二、可定制设置两个变量控制数量和打印方式,由用户输入。三、是否有乘除法加减乘除可以取4的余数来控制,不支... 阅读全文
posted @ 2015-03-19 17:09 BUANG 阅读(235) 评论(0) 推荐(0)